(讲学)《老王》ppt讲述.ppt

速读课文 思考问题 1.老王是一个怎样的人？（两个方面） （1-4段）说明老王是一个 的人； （5-22段）说明老王是一个 的人。 2.别人是怎样对待老王的？ 3.你认为作者是一个什么样的人？ 4.你怎样理解最后一句话的含义？ 很苦 善良 研讨探究 1.研讨老王之“苦” 职业【谋生手段】——靠一辆破旧三轮维持生活 生活——打了一辈子光棍，孤苦伶仃 、举目无亲 身体【谋生手段】—— 眼睛残疾（ 生意受影响） 居住【居住条件】—— （差）荒僻的小胡同、 破破落落的大院、塌败的小屋 凄凉艰难的老王 ?老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，?生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，?老王收入低，④居住条件差， 总：老王的生活“苦”。 (2)课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人是如何对待老王？ 1.不愿坐他的车； 2.叫他“老光棍”； 3.恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。 不只 身体之苦： 弯腰曲背，瞎眼残年。 生活之苦： 塌败小屋，三轮为生。 甚至还要 精神之苦： 孤独无亲，备受轻视。 真正的“苦”——心境苦 2.研讨老王之“善” 研讨探究 （2）朗读课文5---22自然段，思考下列问题： 作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？ 精读课文，填下表 事件 老王的品质 精读课文，填下表 事件 老王的品质 送冰块，车费减半 (第5段) 送钱先生看病，不要钱(第6段) 临死前送来香油、鸡蛋(第8—16段) 老实厚道 心地善良、重感情， 讲仁义 友善，知恩必报 ?他需要钱，但做生意从不多收一分钱； ?愿意尽义务，非常重感情，讲仁义，有良心，关心人，老实厚道； ?善良纯朴，知恩必报。 送冰块，车费减半 送钱先生看病，不要钱 受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋感谢我 善良淳朴的老王 老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？ 受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。 因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。 品味真情 老王在你的心目中留下了怎样的印象？请用“老王是一个 的人，表现在 ”，的形式表达出来。 虽然生活凄凉艰难，但是心地善良、老实厚道/重感情，讲仁义，愿尽义务...... 表现在...... 面对老王的不幸，作者一家是如何对待老王的？可见，作者是一个怎样的人？ 研讨探究 自读课文，领会作者的思想感情。 思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？ 1. 照顾老王的生意，常坐他的车； 2 . 老王再客气，也付给他应得的报酬； 3. 老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱； 4. 关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。 5. 她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。 善待老王 不分文化、地位、阶层的关爱， 以善良体察善良 1.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？ 2 . 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人呢？ 关 爱 （社会人道主义精神） 怀爱之心 善 2 . 其次，人道主义精神； 关心、同情、爱护个人 尊重人格 维护社会成员的基本权利 1 . 主要，具有平等观念； 全文的结构图 合作研讨 品读老王 1.老王临死前给“我”送香油、鸡蛋，作者是怎样描写老王给“我”送香油和鸡蛋 的？ 2.标记出最能打动你的句子并说说理由。 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。【 说得可笑些，他简直像棺材里爬出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 】我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 分析8—22节：老王送香油和鸡蛋。 运用了动作、神态、语言这几个方面去正面描写老王。还通过作者的心理活动描写，侧面烘托老王的病情严重，行动艰难。 分析8——22节：老王送香油鸡蛋。 作者是这样描写老王给“我”送香油和鸡蛋的： 运用了比喻的修辞手法，突出老王病情很严重，已经病入膏肓了，