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对学生党团组织建设工作的思考 　　摘 要 学生党团组织建设是我国党团建设的基本工作，同时也是我国党团建设的关键事项。如何落实学生党团组织建设工作的实效性，对于党团组织的发展与壮大有着决定性意义。本文即结合学生党团组织内涵分析及建设过程中问题的阐释，重点探讨了学生党团组织建设的有关策略。 　　关键词 党团组织 建设 策略 思考 　　1 学生党团组织建设的内涵及重要性 　　学生党团组织是我党重要的基层组织，是我党发展的关键因素。学生党团组织建设，是我党建设的根基。只有保证学生党团建设的实效性，才能确保我党能够稳定健康发展。学生党团组织成员，其文化水平较高，思想觉悟较强，因此不可否认加强学生党团组织建设能够有效提高我国党团建设成员整体素质。换言之，学生党团组织建设不仅是学校工作的关键，同时也是社会工作的重要组成部分。社会各界都应正视学生党团组织建设的重要性，要全面加强我国学生党团组织建设。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出：“党的基层组织建设要与时具进，要适应是形势的新要求，要契合时代发展方向，积极促进学生党团组织建设，培养学生党团组织成员素质，有效组织党团活动并扩大学生党团成员的参与面，已落实党团活动实效性为目的，增强创造力及凝聚力。”由此可见面对时代发展的新形势，加强学生党团组织建设对我国党团组织建设有着至关重要的意义。 　　2 学生党团组织建设中存在的问题 　　鉴于学生党团组织建设的重要意义，社会各界都对其建设发展给予极大的关注，有关部门及各大学校都将学生党团组织建设放在政治工作的重要位置。在选培学生党组织成员及干部、建设及完善党团部规章制度、严抓党团学生素质培养、加大扶持力度、完善监管机制等工作上都取得了令人瞩目的成效。但是随着时代的发展，改革开放不断深入，我国经济结构的进一步调整，我国社会经济框架、利益主体也发生了巨大的变化，在如此时代背景下，社会组织及社会生活方式呈现出多元化发展趋势，经济发展与社会主义建设出现了一定的矛盾，贫富不均、贪腐问题等社会问题逐渐成为社会建设的关键点，加强党组织成员素质培养是时代重大命题，这同样为我国学生党组织建设带来了新的挑战。但是根据现目前我国学生党团组织建设的实效来看，其中仍然存在许多不容忽视的问题，而有效解决其中的问题是确保我国党团组织迅速发展，以及保证我国社会稳定建设的关键所在。鉴于此，下文将较为细致的分析，我国党团组织建设中存在的具体问题。 　　2.1 学生党团组织建设缺乏特色 　　根据目前我国党团组织的发展趋势可以看出，我国学生党团组织正在迅速壮大，这样也为我国党团组织发展奠定了良好的基础，但是学生党团成员迅猛增长的同时，具有特色的党团组织建设却十分罕见。多数党团组织建设项目还停留在组织会议、吸纳党团组织成员、学习文件精神等常规事项上，在党团特色建设上鲜有建树。没有突破固定思维的束缚，因此也极其引起学生党团组织成员的思维固化。久而久之就会丧失创新能力及适应能力，这样在面对时代发展变革时就难以把握时代发展的动向及趋势，便不能够有效承担起引导社会、服务社会的党团组织成员的基本义务。长此以往学生党团组织就会失去必要的创造力及凝聚力，这显然不符合我国党团组织发展宗旨。除此之外，由于缺乏学生党团组织特色建设，那么自然也就没有独具特色党团组织活动及党团文化，这就导致党团组织成员之间缺乏交流互动，同时在价值观建设很难达成高度共识，也就致使其缺乏必要的集体荣誉感，在组织活动中不能够尽其所能，自然也就不能完全发挥出学生党团组织的战斗力。 　　2.2 学生党团组织教育形式单一 　　学生党团组织教育对于其建设有着至关重要的意义，但是根据现目前学生党团组织教学实际来看，教学形式单一老套，缺乏指导意义及良好的教育问题日益凸显。为了确保学生党团组织建设顺利高效进行，首先就应该改变这样的矫治这样的教学弊病。纵观我各个学校党团组织教学往往都局限于文件学习、政治报告、党课教学等形式，并且在教学过程中仅仅以灌输为主，缺乏对文件精神的深入探究，不能调动起学生的学习积极性。而根据学生的心理特征，创新的教学模式才能契合其学习特性，才能激发其主观能动性。如果不能达到这样的要求，往往容易因固化的教学形式触发学生的叛逆精神，这样也会导致教学效果不能达到预期。 　　2.3 监管制度建设滞后 　　学生党团组织是我国党组织的重要储备力量，是保证我国社会稳健发展的关键因素。但是就现目前我国学生党团教育的监管制度建设却相对滞后，在教育环节出现了先紧后弛的现象。即对如党入团要求及标准普遍较高，进入组织的流程及要求也较为严格。尤其对于入党的积极分子以及预备党员的选拔十分严苛，一般都会通过大量考核，譬如市场要求其按期写思想汇报等。诚然这样的管理的制度是保证我国党团组织成员综合素质