上海市华师大二附中2016-2017学年高二上学期12月月考语文试题 缺答案.docVIP

华师大二附中高二语文12月月考试卷 （2016.12.5） （满分120分，120分钟完成） （一）阅读下面的语段，完成1-5题。（10分） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 1，解释下列加点的词。（3分） A. 毋吾以也 认为 B.何伤乎？“妨”碍 C. 摄乎大国之间 夹 2，下列加点词的用法与其它三句不同的一项是：（ D ）（1分） A. 鼓瑟希 B. 端章甫 C. 风乎舞雩 D. 可使足民 3，下列各句从句式角度看与其余三句不同的一项是：( A ) （1分） A．不吾知也 B．如或知尔，则何以哉 C．异乎三子者之撰。 D．以吾一日长乎尔，毋吾以也。 4，翻译语句。（2分） 安见方六七十，如五六十而非邦也者？ 难道因为见过方圆六七十里的国度,就认为方圆五六十里的国度不是国家了吗? 5，结合文本内容，分析点这一人物形象特点。（3分） 温文尔雅，性格从容洒脱（结合）描绘了一种超脱的世外桃源，表现了淡泊宁静的心态 （二）阅读下面的语段，完成6-10题。（10分） 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患贫而患不均，不患寡而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析而不能守也：而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” 解释下列加点的词。（4分） A.无乃尔是过与 责备 B.昔者先王以为东蒙主 C.既来之，则安之 使来 D.欲之而必为之辞 名作动，找借口 7，下列加点词的用法和意思都相同的一项是：（D ）(1分) A.昔者先王以为东蒙主 / 后世必为子孙忧 B. 季氏将有事于颛臾 / 虎兕出于柙 C. 则修文德以来之 / 何以伐为 D. 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 / 不患寡而患不安 8，下列加点词的意思相同的一项是：（ ）（1分） A. 且尔言过矣 / 是谁之过与 B. 今由与求也，相夫子 / 如会同，端章甫，愿为小相焉 C. 陈力就列，不能者止 / 贱子贫困，欲就诸大夫求—醉饱 D. 夫如是，故远人不服 / 方六七十，如五六十 9，翻译语句。（2分） 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？ 站不住的时候不去扶（他），摔倒了不去搀扶（他）那么还要你这个引导盲人走路的人做什么？引申的意思是，在危机的时候你不援助，要你做什么？ 10，文中孔子两次指责冉有，第一次是因为冉有没有履行作为臣子的职责 ，第二次是因为冉有 。（2分） （三）阅读下面的语段，完成11-14题。（10分） 子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之。见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，