2019年一年级班主任第二学期工作计划.docVIP

2019年一年级班主任第二学期工作计划 　一、班级概况： 　　本学期班级人数为x人，女生x人，男生x人。本班学生热爱班集体，积极向上，活泼可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的申请，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分同学，入学前的行为习惯不良，还需要花大力气在这部分孩子的身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心 教育下，他们本学期会有所转变。 　　二、班级体的目标 　　每天进步一点点。 　　三、主要工作和具体措施 　　（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制 　　（1）每个月均有一次读书交流活动，进行故事大王的评选。 　　（2）各种评比制度不断，男女生竞赛、小组竞赛、大组竞赛、个人竞赛。日日争得小红花 ，周周争得报喜鸟。 　　（3）班级日记、写话值日评比，周周进行 总结、奖励。 　　（二）行为规范教育 　　1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 　　2、三项文明常抓不懈。 　　3、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。 　　（三）根据班级特点本学期工作重点 　　1、加强学习习惯的培养：听课、作业上交、订正习惯。 　　2、加强劳动意识的培养：整理书桌、清洁教室卫生、整理自己的学习用品、学做家务。 　　3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活、能制定合理的作息时间、能培养一定的兴趣爱好。 　　（四）班级管理 　　1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和助力制度，帮助每位同学都有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。 　　2、上学不迟到。 　　3、逐步形成互相帮助，互相竞争的好品质。 　　4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。 　　5、自己整理书包、学具、书桌。 　　（五）学生心理健康教育 　　1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响、快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 　　2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学之间的矛盾。 　　3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心、感激的人。 　　这就是我本学期的工作 计划，虽不知能完成多少，但我希望教育好这些孩子，把他们带上正轨，走上正确的道路。 附送： 2019年一年级班主任第二学期的工作总结 本学期我继续担任一年级(1)班 语文教学以及 班主任工作。本着一切为了学生的发展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下 总结： 　　一、认真备课、上课 　　做到课前认真备课，撰写 教案，课堂上以积极饱满的情绪投入课堂教学，尽力为学生创造一个轻松有趣的学习氛围，对学生以表扬激励为主，并且在教学的过程中不断反思，逐步完善自己的课堂教学。 　　二、重视学生的朗读和写字 　　在语文教学中注重培养学生的朗读能力，教给学生朗读方法，对学生进行朗读训练，并且尊重学生个人的朗读体验，不断激励表扬学生。写字是语文教学的重点，在语文课堂上我注重让孩子自主识字，观察关键笔画，并且严格要求学生按笔顺写字。 　　三、重视课外阅读 　　每天早读坚持让学生读《日有所诵》，午读坚持让孩子读课外书，并且鼓励孩子在完成作业后坚持半小时的课外阅读。 　　四、注重培养学生良好的学习习惯 　　良好的学习习惯是小学阶段培养的重中之重，一年级下学期孩子的学习习惯相对于上学期有了进步，但是仍然存在着一些问题，这学期我主要从以下几个方面培养孩子懂得学习习惯，包括本文具的摆放、课堂上的举手发言的习惯、认真倾听的习惯，正确的认读书和写字姿势等。 　　五、作业批改 　　对布置的作业进行认真及时的批改，针对错误较多的题目进行集体订正和个别错题单独辅导，并且对孩子的错题进行及时复批。 　　总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步。很多学生以养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，并积累了许多语文知识，我内心感到非常充实、安慰。我会继续努力！ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！