年赣县中小学学办业绩考核评分说明.docVIP

2010－2011学年赣县中小学办学业绩综合考核各要点考核评分说明 一、学校管理（80分） 1、行政运行（8分） （1）有2010－2011学年学校工作计划或上、下学期学校工作计划得1分，有2010年秋学期学校工作总结得1分。每少一项扣1分。扣完本子项分（下同）。 （2）查本学年度：行政会召开28次得1分，布检会28次得1分。每少1次扣0.5分。 （3）查教师考核方案、职称评聘方案、评优评先方案、干部推荐履行民主程序计2分，一项未履行扣1分。 （4）本学年不考核。 （5）查学校财务稽核记录、公示正常得2 分（每季稽核一次）。每少1次扣1分。 2、师资建设（8分） （1）查2010年绩效考核工资发放表：等次分明得2分，不明显（3个等次以下）得1分，未按考核结果发放不得分。 （2）查师德师风教育活动材料。活动正常、材料完整计1.5分。仅有方案无活动资料得0.5分，无方案但有活动资料得1分。 （3）查校长上课：有课程安排表、有正常上课教案得0.5分，走访学生了解校长能正常上课得0.5分；校长听课本校计50节得1分，少1 节扣0.5分，至扣完1分。 （4）核教师订阅业务杂志的订阅率。100%得2分，90%以上得1.5分，80%以上得1分，60%以上得0.5分，60%（不含）以下得0分。 （5）查学历不合格教师（代课教师除外）在职进修、新教师培训、其他教师参加相应继续教育的相关凭证。均能参加得1分，少一项扣0.5分。 3、德育工作（12分） （1）查团队活动开展情况。制度健全、活动正常计1分，基本正常计0.5分，召开了2次德育工作研讨交流会计1分，少1次扣0.5分。 （2）实地查看对应内容。齐计3分，每缺1项扣0.5分。 （3）走访师生、学生家长、召开家长会或家长代表会2次计2分，缺一次扣1分。 （4）查关爱工作方案、“留守孩”及特殊群体工作、活动资料，走访学生。有方案、工作正常、有活动资料、有成效得3分，无方案扣1分。工作开展不正常扣1分，未开展正常活动本子项不得分。 （5）初中查“党基教育”教学计划安排表、授课教案或讲座讲义、测试结果。开展正常、有成效得2分，三项每少一项扣1分；小学查“爱我新赣州”教学辅导安排表、辅导活动资料、成果汇总。开展正常、有成效得2分，三项每少一项扣1分。 4、安全工作（12分） （1）查开学前学校安全排查、整改资料，有2次系统完整的资料得2分。 （2）查对应项“四有”。齐计3分，每缺一项扣1分。 （3）查安全教育日和安全教育月活动资料。开展正常、资料齐全得2 分，未开展或资料不齐全（难以佐证学校开展了此项活动），每项扣1 分。 （4）有安全应急演练图像记载。每学期至少1 次，有2次以上得2分，少一次扣1分；路队护送安排周密、工作落实计1分，落实不到位扣0.5分。 （5）无信访或上访事件得2 分。每发生1次信访件扣0.5分，每发生1 人次上访扣1 分，每发生1 次3人以上集体上访事件本子项不得分（以教育局统计为准）。 5、文明校园创建（10分） （1）看校园“硬化、净化、文化”和“森林校园”创建。主干道硬化，校园整洁卫生，文化氛围浓郁按好、中、差计2分、1.5分、1分；森林创建按创建任务达标比例计分（3 X达标比例），无任务学校计入第一项考核。 （2）查教室、寝室达到了“规范、有序、清洁、干净”。按好、中、差分别得2分、1.5分、1分。 （3）查看：课间操、学生用膳、课间学生行为表现。按好中差分别计2分、1分、0.5分。 （4）查看学校公共设施。完好计1分。有破损未修复，每发现一处扣0.5分。 6、“两基”巩固提高（20分） （1）以督导室合格学校考核情况记分。本子项满分4分。 （2）（3）以统计数为准，每项各4分。 1－3子项均由督导室提供，考核组复查。 （4）查学籍管理档案资料。严格按要求管理，做到了规范、准确计2分，出现无学生管理手续接受学生每例扣1分。 （5）初中根据普高、职高入学情况得分，本子项10分。由教育股提供，考核组复查。 （6）小学根据幼教工作考核的情况得分，本子项10分。由幼教办提供，考核组复查。 8、教学仪器和现代教育技术装备管理（10分） （1）查实验室、仪器室和远程教育功能教室设施完好、整洁得1分。 （2）教学仪器器材等设备设施造册、帐物相符、存放规范、危毒药品双人双锁到位得2分。 （3）查接受远程教育的“记录表”使用到位，教育教学活动不少于20课时得2 分。使用不够正常扣1分。少于20课时的扣1 分。 （4）查“登记表”。有登记表并能正常使用，及时填写得2分。没有及时填写或填写不正常扣1分。无“登记表”扣2分。 （5）查领取和归还登记手续记录，核实验课开设、图书室开放是否正常。领、还规范，使用正常计3分。手续记录不正常或无记录扣1分。未按要求做实验扣1分，图书室开