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2019年一年级语文下册第一单元创新测试题 班别：_______ 姓名：________ 学号：__________ 成绩：________ 一、看拼音，写词语。（24分） shuō huà nǐ men zhǎnɡ ɡāo hónɡ huā lǜ cǎo yé ye jié rì suì yuè hǎo de pénɡ you chūn tiān duō shǎo 二、比一比，再组词。（18分） 白（ ） 门（ ） 早（ ） 有（ ） 百（ ） 们（ ） 草（ ） 友（ ） 明（ ） 口（ ） 万（ ） 节（ ） 朋（ ） 古（ ） 方（ ） 爷（ ） 三、按课文内容填空。（16分） （1）夜来（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。 （2）（ ）（ ）莺飞（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）烟。 （3）小燕子说：“春雨是（ ）色的。” 麻雀说：“春雨是（ ）色的。” （4）小黄莺说：“春雨是（ ）色的。”我们说：“春雨是（ ）色的。” 四、我会读一读，连一连。（10分） 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色 梳洗 shū xǐ yán sè 题目 植树 shù shāo huān lè 洒水 玩耍 zhí shù tí mù 轿车 栽树 zāi shù jiào chē 欢乐 五、根据课文内容连线。（5分） 春风 跟柳树说话了。 孩子们 给柳树洗澡了。 春雷 给柳树梳头了。 春燕 跟柳树捉迷藏了 春雨 跟柳树玩耍了。 六、写句子。（17分） （一）照样子，写一句话。（占9分） 例：春天来了，桃花开了，梨花也开了 1、小红在写字，（ ）也在写字。 2、我喜欢吃西瓜，（ ）也喜欢吃西瓜。 3、小明在画画，（ ）。 （二）照样子，连一连，再把句子写下来。（占8分） 小鸟 来了 马儿 飞了 小鸟飞了。 鲜花 叫了 大门 开了 老师 关了 七、阅读短文，回答问题。（7分） 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 １、这篇短文有　　　句话。（3分） ２、天就快下雨了，　　　和　　　给老师送伞和雨鞋。（4分） 附送： 2019年一年级语文下册第一单元基于知识点的设计教案 主备人： 温丽娴 备课单元： 第四单元 完成时间：2014-10-19 重要的知识点、能力训练点 识字能力 会认64个生字，能够主动运用方法认识生字、积累词语的意思。 2、掌握和运用“熟字加偏旁”和“熟字换偏旁”两种识字方法。 二、写字能力 1、会写29个生字，能够掌握左右结构、上下结构的字书写特点。 2、形成主动观察字体间架结构特点的意识，在写字过程中能够掌握常用偏旁言字旁、单人旁、绞丝旁等偏旁的写法。 三、读与积累 正确流利朗读课文，能够基本达成有感情朗读。 课标中关于以上知识点或训练点的 目标要求 义务教育语文课程标准： （一）识字与写字 喜欢学习汉字，有主动识字。写字的愿望 认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬币写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 阅读 诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准 （一）识字 有主动识字愿望，认识常用汉字550个，累计认字950。 学习独立识字。 （二）写字 准确写出本册要求会写的250个字。 写字时注意汉字的间架结构，掌握常用偏旁的写法，感受汉字的形体美。 （三）读与积累 正确、流利朗读课文，背诵要求背诵的课文。