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                4.3  基因控制蛋白质的合成
学案
【高效导航】
1.学习目标:?
(1)说明基因和遗传信息产关系。
(2)概述遗传信息的转录和翻译过程。
(3)说明遗传密码和中心法则。
(4)说明基因与性状的关系。
(5)了解人类基因组计划。
2.学习重点:
(1)染色体、DNA和基因三者之间的关系和基因的本质。
(2)基因控制蛋白质的合成过程
(3)碱基互补配对原则的应用,在双链DNA分子中碱基数量A=T,G=C。
3.学习难点:
基因控制蛋白质合成的过程和原理。
 
 “看”——知识经纬
基因控制蛋白质的合成
   
导”—自主预习
第3节  基因控制蛋白质的合成
一、从基因到蛋白质
1.遗传信息的转录和翻译的比较
 项目	转录	翻译		场所	  主要是              	细胞质的              		模板	DNA的一条链	?                  		原料	  4种            	  20种            		其他条件	酶(RNA聚合酶等)和ATP	酶、ATP和    (搬运工具)		碱基
配对
方式	DNA  mRNA
A——
   ——A
   C——G
   G——C	mRNA   tRNA
A——
   ——A
   C——G
   G——C		信息传递	DNA→mRNA	mRNA→蛋白质		产物	RNA(mRNA、tRNA、rRNA)	有一定氨基酸排列顺序的多肽		2.密码子和反密码子
(1)密码子存在于    上,共有    种。决定氨基酸的密码子有    种;终止密码子有  种,不决定氨基酸;起始密码子有    种,决定氨基酸。
(2)反密码子存在于      上,共有    种。
二、基因对性状的控制
1.中心法则的提出人:       。
2.完善的中心法则内容(用简式表示)
 
3.最初提出的内容包括     、转录和      ,补充完善的内容为RNA复制和      。
4.RNA的自我复制和逆转录只发生在      病毒在宿主细胞内的增殖过程中,且逆转录过程必须有        的参与。高等动植物体内只能发生另外三条途径。
5.基因对性状的控制方式及实例
(1)直接途径:基因控制             从而控制生物性状,如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因。
(2)间接途径:基因 控制          从而控制                 从而达到控制生物性状,如白化病、豌豆的粒形。
三、人类基因组计划
2003年4月14日,科学家宣布人类基因组         绘制完成,共测出     亿个碱基。
 
“学”—互动探究
探究一  从基因到蛋白质
阅读课本P68-P72边做边学相关内容,并结合图4-10、图4-12和图4-14,思考并小组讨论下列问题:
1.对基因概念的理解要点是什么?
提示:基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段。 此概念有三个要点:     
①基因是有遗传效应的DNA片段    这就是说,基因是DNA的片段,但必须具有遗传效应(指具有复制、转录、翻译、重组突变及调控等功能)。有的DNA片段属间隔区段,没有控制性状的作用,这样的DNA片段就不是基因。   
②基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位    举例:紫茉莉红花的基因控制红花性状,开红花。狗的直毛有直毛基因控制;人的黑发有黑发基因控制。   
③基因是控制性状的遗传物质的结构单位    控制某种性状的基因有特定的DNA片段,蕴含特定的遗传信息,可以切除,可以拼接到其他生物的DNA上,从而获得某种性状的表达,故基因是结构单位。例如:把牛的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA上,大肠杆菌可以生产胰岛素。  
2.基因不同的实质是什么?
提示:基因不同的实质:不同的基因,四种脱氧核苷酸的排列顺序不同,但是每个基因都有特定的排列顺序
3.DNA、基因、染色体、脱氧核苷酸、蛋白质。你能说出上述关键词间的内在联系吗?        
提示:染色体由DNA和蛋白质构成,DNA分子上有遗传效应的片段即基因,基因可控制蛋白质的合成,脱氧核苷酸是基因和DNA的基本组成单位。         
4.密码子与反密码子关系如何?它们分别在什么位置?        
提示:密码子与反密码子互补配对。密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上。          
5.根据每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,能否判定tRNA与氨基酸之间是一一对应关系?并分析原因。         
提示:不能。虽然一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,但一种氨基酸可能被多种tRNA转运。
6.转录中模板DNA链的碱基是A、G、C、T是如何与信使RNA中碱基A、G、C、U互补配对呢?
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