5.1.4《斑纹》共1课时学案（苏教版必修5）2.docVIP

5.1.4《斑纹》共1课时学案（苏教版必修5） ●课堂巩固训练 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ） A.巢（ｑｉáｏ） 穴 匍（ｐú） 匐 嗜（ｓｈì） 好 鹰隼（ｓǔｎ） B.精湛 （ｚｈàｎ） 凝眸（ｍóｕ ） 妊娠（ｃｈéｎ） 星宿（ｘｉù） C.罪孽（ｎｉè） 蛊（ɡǔ） 惑 疱（ｂáｏ）疹 妖娆（ｒáｏ） D.镌（ｊｕāｎ） 刻 隽 （ｊｕàｎ）永 碾砣（ｔｕó） 老趼（ｊｉǎｎ） 答案：D。A巢ｃｈáｏ，B娠ｓｈēｎ，C疱ｐàｏ 。 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这是最 的设计，几乎躯体的每一部分都相仿。 ②因为没有四肢的阻碍，蛇反而可以深入别的动物无法 的领域。 ③为了使砖石模样的斑块修筑出更 的效果，长颈鹿成为陆地上最高大的动物。 ④虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁 “团结就是力量”的概括。 A.简约 涉足 瞩目 质疑 B.简洁 涉及 注目 质疑 C.简洁 涉足 瞩目 置疑 D.简约 涉及 注目 置疑 答案：A。涉足：进入某种环境或氛围。涉及：指牵涉到，关联到。瞩目：指注目，注意到。注目：把视线集中到一点上。简约、简洁，质疑、置疑区别见“词义辨析”部分。 3.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（ ） A.蛇从本质上认识到无所不在的斑驳——好像表面涂层已经剥落的破旧屋舍。 B.尽管喜欢二胡的可歌可泣，它仍是我不敢碰触的乐器。 C.蓑鲉身上有序地排布着斑点和条纹，像一张藏宝地图那样暗怀不为人知的玄机。 D.无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号。 答案：B。A项“无所不在”意为“到处都存在，到处都有”；B项“可歌可泣”意为“值得歌颂，使感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动”，可改为“如歌如泣”；C项“不为人知”意为“不被人知道”；D项“狐假虎威”意为“狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺压人”。 4.下列各句中标点符号的运用，没有错误的一项是( ) A.很少有什么能逃脱蛇的胜算，一条蝰蛇的出击速度只有1/25秒，西方的枪手常被描述成“像眼镜蛇一样万无一失。” B.多数动物不像蓑鲉的兴趣那样折中，它们只选其一，要么斑纹，要么斑块，要么斑点。 C.像火焰，像钱币，像玫瑰，像河流，像死神玄虚的印符等等……那些图案，始终受到造物主的青睐。 D.我们还会发现肉食者与素食者之间一个有趣的差别：素食者的眼睛长在头部的两侧，如兔、羊、鹿、牛；而肉食者的眼睛处于同一个平面，像狮、虎、狼、豹。 答案：D。A项句号放在引号外。B项第二处逗号应为冒号。C项“等等”与省略号选择一个。 5.(2011·湖北卷)下列各项中，没有语病的一项是( ) A.新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。 B.汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。 C.三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。 D.信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。 答案：C。A.成分残缺，在“信息技术”后加“的冲击”。B.不合逻辑，“花鸟虫鱼……飞禽走兽”有交叉关系。D.搭配不当，“发生”改为“产生”，同时删掉“十分”。 6.填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是（ ） （1）唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬诸花，则 。 （2）苏州诸园， ：网狮园清雅恬淡，神韵独超；留园秀色夺人，风姿自妙…… ①唐诗如芍药海棠，秾花繁彩；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 ②唐诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；宋诗如芍药海棠，秾花繁彩 ③各具面目，各领风骚 ④风骚各领，面目各具 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案：A。（1）语意一致。“丰腴”应与“芍药海棠，秾花繁彩”对应，“瘦劲”应与“寒梅秋菊，幽韵冷香”对应。（2）话题一致，音韵和谐。“骚”、“超”、“妙”押韵。 ●课后强化作业 课内挖潜 一、阅读下面的文字，完成1-5题。 ①大型肉食动物往往闲散而沉着，弱小的食草动物灵敏又胆怯，这是生存的必然要求。我们还会发现肉食者与素食者之间一个有趣的差别：素食者的眼睛大多长在头部的两侧，如兔、羊、鹿、牛；