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14农建李梦云.ppt

* 职业生涯规划 大学生 农业建筑环境与能源工程系学生: 李梦云 第1页 目录 职业认知 外部环境分析 目标职业分析 SwOT分析 职业认知小结 规划设计 确定目标和途径 制定行动计划 动态分析调整 备选规划方案 wvi 职业测试 橱窗分析法 自我认知小结 自我 认知 第2页 正文 职业认知 外部环境分析 目标职业分析 SwOT分析 职业认知小结 规划设计 确定目标和途径 制定行动计划 动态分析调整 备选规划方案 wvi 职业测试 橱窗分析法 自我认知小结 自我 认知 第3页 正文 自我认知 ?wvi职业测试 我的职业倾向属于“社会型(S)”,人格特征:主要是“乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作”。? 我的职业性格类型倾向是“?ESTJ?”(外向?触觉?思考?判断)??? 我 老师领导评估 父母家人评估 同学朋友评估 其他社会关系 开朗 缺乏耐心 善良乐观 善良乐观 但易浮躁 独立 固执 乐观开朗 但易冲动 第4页 正文 自我认知 ?橱窗分析法 公开我:与人沟通能力强,自信向上。 隐藏我:有理想,但有时也缺乏自信。 背脊我:过于注重他人对于自己的评价,比较自我,支配欲强。很适合当领导者,喜欢做人群的中心。对于有些问题很固执,有时候听不进去他人的批评。 自己知 别人知 自己不知 别人不知 公开我 隐藏我 潜在我 背脊我 等待自己和别人共同发掘 第5页 正文 自我认知 ?自我认知小结 总的说来,我是一个积极外向的人。做事比较大胆,待人热情,对事认真,有责任感,有自己的想法和主见;但是因为喜欢创造性的工作,不喜欢被拘束,做事情有时候不能一直保持饱满的状态,持久力较差,会比较介意别人的评价。需要在今后的生活中多多磨练自己的意志,有意控制无谓的冲动。 知人者智 自知者明 《道德经》 第6页 正文 wvi职业测试 自我认知 橱窗分析法 自我认知小结 职业认知 外部环境分析 目标职业分析 SwOT分析 职业认知小结 规划设计 确定目标和途径 制定行动计划 动态分析调整 备选规划方案 第7页 正文 职业认知 ?外部环境分析 外部环境通常包括家庭环境、学校环境、社会环境、地域环境和行业环境等。 外部环境分析 家庭 学校 行业 社会 地域 家庭条件不好,但父母支持 竞争力大,会不断充实自己 行业需求量大,等待机遇 农业大省,切合本科专业,地域优势明显 第8页 正文 职业认知 ?目标职位分析 每一个人都会有自己心目中的理想职业,但这些职业是否真的适合自己,是否通过努力可以达到,需要我们认真去了解和分析。 职位名称 岗位说明 工作内容 任职资格 工作条件 目标职位:农业建筑师 工作内容、岗位说明:主要从事一些农业建筑设计方面的内容 任职资格:具备农建方面的知识,考取资格证 工作条件:以农村为主,条件艰苦 第9页 正文 职业认知 ?SWOT分析 通过这种分析,我们可以很清晰的明确自己的优势和不足以及外部环境给我们带来的机遇和挑战。 内部 优势 沟通能力强 管理能力强 劣势 缺乏耐心 容易浮躁 外部 机遇 专业热门 行业急缺 威胁 同专业竞争 同行业竞争 第10页 正文 职业认知 ?职业认知小结 属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。。 知己知彼 百战不殆 《孙子兵法》 第11页 正文 职业认知 外部环境分析 目标职业分析 SwOT分析 职业认知小结 规划设计 确定目标和途径 制定行动计划 动态分析调整 备选规划方案 wvi职业测试 自我认知 橱窗分析法 自我认知小结 第11页 正文 职业规划设计 ?确定职业目标和路径 有了目标,我们才有了前进的方向和奋斗的动力。但职业目标并非流于形式的权宜之计,我们一定要有长远的眼光,将自己职业生涯目标划分为不同的阶段性目标。 近期目标 中期目标 长期目标 第12页 正文 职业规划设计 ?制定行动计划 为了实现自己的职业发展目标,需要制定一个详尽的行动计划,对自己的学习、培训、社会实践等进行周密的安排。 短期计划 中期计划 长期计划 学好专业知识,增加社会实践,提高职业素养 从基层做起,不断努力攀爬实现自身价值 工作不断发展,与生活协调平衡,逐步进入稳 第13页 正文 职业规划设计 ?动态分析调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施情况及变化进行及时的评估与修正。根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,

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