2.3平行线的特征1.ppt.pptVIP

北师大七年级(下) 复习回顾 如图：是直线_____和_____被____所截，有______对同位角,_______对内错角,______对同旁内角._____对对顶角,请分别指出. 根据图形写出直线 AB∥CD成立的所有条件, 并说明为什么? 自学探究 画直线a∥b,且被直线c所截,分别量出两组同位角的度数,他们的大小有何关系? 由同位角的这种关系你能判定内错角、同旁内角之间的关系吗?为什么? 你能把所得结论归纳出来吗?尝试用自己的语言叙述这个结论. 自学检测 如图,AB∥CD，∠1=60°则∠3=____, ∠7=____, ∠4 =____,∠6=_____为什么? 若BD∥AC,则∠2=_____, ∠5=______ 如图DC∥EF,则_____=_____ 理由_________________ DC∥AB,则_______+______=180° 理由_______________ EF∥AB,则_______+______=180° 理由_________________ ______________理由__________ 练习一 1 如图, AB∥CD , ∠ =45°, ∠D = ∠c , 则∠D =_____, ∠c =_____ , ∠B=_______,说明理由。 如图, AB∥CD , CD∥EF， ∠1=∠2=60°，求∠A、∠E的 度数 。 练习二 如图,DE∥BC,则∠B=_____, ∠C=_____ ,理由______, ∠DEF=_______ , 理由______, ∠BDE+_____=180°, ∠C +______ = 180°, 理由_____. 当∠B=_____, EF∥AB，理由______ 则∠ADE=_____ ,理由______; ∠FEC=_____,理由______. 2 如图,AB∥FD, ∠B=∠D, 试说明BC∥DE * * 明星中学 白爱叶 3 《数学》( 北师大.七年级 下册 ) F 1 3 7 5 2 8 6 D C A B E 4 AB CD EF 4 2 2 4 简记为： 两条平行直线被第三条直线所截， 两直线平行，内错角相等。 两直线平行，同旁内角互补。 两直线平行，同位角相等。 二平行直线的特征 （性质） 同位角相等，内错角相等，同旁内角互补。 两类定理的比较 两条平行直线被第三条直线所截， 同位角相等， 两直线平行 两直线平行，同位角相等。 判定定理 性质定理 条件 结论 条件 结论 思考: 1、判定定理与性质定理的 条件与结论有什么关系？ 互换。 内错角相等， 两直线平行 两直线平行，内错角相等。 同旁内角互补，两直线平行 两直线平行，同旁内角互补 2、使用判定定理时是 已知 说明 角的相等或互补 二直线平行 使用性质定理时是 已知 说明 。 二直线平行 角的相等或互补 6 7 ︶ ︵ ︵ ︶ ︶ ︶ ︶ 1 2 3 4 5 A B C D A B C D E F ︶ ︶ 1 2 60° 60° 120 ° 120° 60° 120 ° ∠2 ∠1 ∠C ∠B ∠A ∠AEF DC EF ∥ 如图若AB∥CD,则_____=_______为什么? 若AD∥BC,则____=____为什么? 4 如图若∠4=∠1, ∠A=∠C, 试说明AD∥BC, A B C D ︶ ︶ ︶ ︶ 1 2 3 4 ∠4 ∠1 ∠2 ∠3 证明:∵ ∠4=∠1 ∴AB∥CD ( ) ∴∠ABC+∠C=180°( ) ∵ ∠A=∠C ∴∠ABC+∠A=180 ° ∴ AD∥BC( ) 　 A B C D ︶ A B C D E F ︶ ︶ 1 2 45° 45° 135° 3 如图，是梯形上底的一部分，已知量得∠E=120°， ∠F