2009工商理管专业培养方案.docxVIP

2009工商管理专业培养方案2009-11-01?河南师范大学经济与管理学院工商管理专业本科培养方案一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求?110201、工商管理、3—7年、管理学学士、最低学分要求160分二、专业介绍和特点工商管理专业由工商企业经济管理基本理论和一般方法组成专业基本框架，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。以能力培养为核心，注重专业技能培养与全面素质教育相结合，注重课堂教学与实验、实践环节相结合，注重与各类资格考试接轨。根据社会需求，分流培养研究型人才和应用型人才。要求学生具有扎实的学科理论基础，较强的企业管理和经营决策能力、双语能力、计算机操作能力、经济调查、预测、管理、分析能力；良好的文化修养、科学的思维和创新精神。三、培养目标、规格和要求培养目标：本专业培养掌握管理、经济、法律、营销等方面的基本理论和基础知识，接受系统的管理技能训练，拥有调查、预测和决策能力以及分析问题和解决问题的基本能力，掌握企业管理的定性、定量分析方法，熟悉我国企业管理的方针、政策和法规，具备从事管理工作的开拓与创新精神；能在各类企业、事业单位和政府部门从事管理、教学以及科研等工作的高级应用型专门人才。规格和要求:本专业要求学生掌握专业技术基础知识，能利用管理学和企业战略管理知识组织和执行对企业的战略管理；能利用生产管理知识、质量管理学知识分析解决一定的生产现场问题；能利人力资源管理、管理心理学知识解决员工团队问题；利用营销知识组织策划企业产品促销活动；利用物流知识管理物流的各个环节；能熟练应用计算机办公系统；掌握一定的外语知识，具有一定的外语交流能力，能阅读、翻译本专业的外文资料。四、专业主干课程 管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、基础会计学、财务管理、市场营销学、管理信息系统、企业战略管理、运营管理、人力资源管理、管理沟通、管理会计等。五、专业特色课程BTB marketing、零售业管理、物流管理、危机管理、房地产管理、电子商务、投资战略、质量管理、供应链管理、项目管理等。六、课程结构及总学分和总学时构成表（附后）七、各类课程、实践环节学时学分分配一览表（附后）八、专业教学计划总表（附后）九、课程设置一览表（附后）课程结构及总学分和总学时构成表课程结构总学分总学时构成备注学分比例讲授实验实习实践必修课112通识教育平台课程42.526.56%71642?72?学科基础平台课程3421.25%62236???专业基础平台课程3622.81%522182周??选修课48限选课32学术型人才培养方向3220%≤358≥212?应用型人才培养方向?任选课16专业任选课程0-150%-9.4%?创新实践环节（含社会实践）1-100.6%-6.3%?校级公选课程0-150%-9.4%?合计160100%≤2168≥432??河南师范大学工商管理专业课程计划总表课程类别课程编号课程名称学分总学时分配周学时建议修读学期选课形式讲授实验实习实践必修课通识教育平台课想道德修养与法律基础336??921国近现代史纲要236???22克思主义基本原理345??923势与政策218??1825讲座泽东思想、邓小平理论和“三个代?表”重要思想概论672??3645学计算机文化基础34536??31学英语Ⅰ464???41学英语II472???42学英语III472???43学英语Ⅳ472???44学体育Ⅰ128???21学体育II136???22学体育III136???23学体育Ⅳ136???24事理论118???22乐鉴赏118???22术鉴赏136???23?gf100707大学生职业发展与就业指导0.518???27?通识教育平台课程小计42.5???????学科基础平台课等数学（一）242???31等数学（二）354???32学语文254???32应用写观经济学354???32观经济学354???33会主义市场经济概论236???22?150800213统计学354???35治经济学356???41场营销3.55418??33础会计学3.55418??32