2018版高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究教师用书.docVIP

2018版高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究教师用书.doc

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第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 [考纲要求] 知识内容 考试要求 备考方略 必考 加试 质点、参考系和坐标系 b b 1.本章内容在学考中常以单选题形式出现,考查突出以基本概念、图象、运动规律的理解和应用为主。 2.本章内容也可与物体间作用力、牛顿运动定律等其他知识结合的综合应用中以计算题形式出现。 3.本章内容单独出现在选考中很少出现,但可以与其他内 时间和位移 b b 速度 c c 加速度 c c 匀变速直线运动的速度与时间的关系 d d 匀变速直线运动的位移与时间的关系 d d 自由落体运动 c c 伽利略对自由落体运动的研究 a 第1课时 运动的描述 考点一 质点、参考系和坐标系(b/b) [基础过关] 1.质点 忽略物体的大小和形状,把物体简化为一个有质量的物质点,叫质点。 2.参考系 (1)定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,这个用来做参考的物体称为参考系。 (2)选取:可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,运动的描述可能会不同,通常以地面为参考系。 3.坐标系 (1)建立目的:定量描述物体的位置及位置变化。 (2)种类:直线坐标系、平面坐标系、空间坐 【过关演练】 1.(2016·9月绍兴适应性考试)2016年第31届夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行。下列比赛中可把研究对象看成质点的是(  ) A.研究苏炳添在百米跑比赛时的起跑技术 B.研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作 C.研究女子3米板冠军施廷懋的跳水动作 D.研究女子50米步枪三姿比赛中杜丽射出的子弹轨迹 解析 质点是理想化的物理模型,当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响很小可忽略不计时,物体可以看做质点,研究苏炳添在百米比赛时的起跑技术,马龙的发球动作,施廷懋的跳水动作,他们的形状不能忽略,故不能看成质点;而研究杜丽射出的子弹轨迹时,子弹的大小、形状可以忽略,所以D正确。 答案 D 2.(2016·9月台州质量评估)2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场举行,参加此次阅兵的轰油-6空中加油机是中国自主研制的第一款空中加油机。图为加受油机梯队与加油机保持在预对接状态,下列说法中正确的是(  ) A.参考系必须选静止不动的物体 B.选地面为参考系,受油机是静止的 C.选加油机为参考系,受油机是静止的 D.选加油机为参考系,广场上的观众是静止的 解析 参考系是假定不动的物体,不一定静止不动,A不正确;选地面为参考系,B不正确;选加油机为参考系,受油机是静止的,广场上的观众是运动的,C正确,D错误。故应选C。 答案 C [要点突破] 要点一 对质点的理解 1.质点是实际物体的科学的抽象,是研究物体运动时,抓住主要因素,忽略次要因素,对实际物体进行的近似,是一种理想化模型,真正的质点是不存在的。 2.能把物体看成质点的条件:物 【例1】 (2015·浙江衢州一中期末)如图所示为“嫦娥”三号探测器的图象,在下述运动情景中“嫦娥”三号可视为质点的是(  ) A.研究它绕月球飞行的速度大小时 B.研究它在月球表面软着陆的制动过程中,保持探测器姿态可能与哪些因素有关时 C.研究它工作时,太阳能电池板展开后的角度时 D.研究它在近月点制动、变换轨道中调整探测器姿态时 解析 由看成质点的条件可知B、C、D三项均研究“嫦娥”三号运动的细微特征,不能看成质点,而研究它绕月飞行的速度大小时可视为质点。 答案 A 要点二 对参考系的理解 1.运动是绝对的,静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的。 2.参考系的 3.判断一个物体是运动还是静止,如果选取不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论。 4.参考系本身既可以是运动的物体也可以是静止的物体,在讨论问题时,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。 5.比较两个物体的运动情况时,必须选取同一个参考系。 【例2】 (2015·浙江10月选考)2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在天安门广场举行。如图所示,七架战机保持“固定队列”在天安门广场上空飞过。下列说法正确的是(  ) A.以某飞机为参考系,其他飞机是静止的 B.以飞行员为参考系,广场上的观众是静止的 C.以某飞行员为参考系,其他飞行员是运动的 D.以广场上的观众为参考系,飞机是竖直向上运动的 解析 七架战机保持“固定队列”说明以其中的任意一架飞机为参考系A正确,C错误;以飞行员为参考系,广场上的观众是运动的,选项B错误;以广场上的观众为参考系,飞机是水平运动的,选项D错误。 答案 A 【例3】 如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右

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