2019年三年级我爱读书主题读书汇报会.docVIP

2019年三年级我爱读书主题读书汇报会 活动目的 1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。 2、指导学生如何选择合适的课外读物。 活动准备 图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题 活动过程 一、导入活动，揭示主题 主持人：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。 二、活动过程 1、出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书，像交了一个益友。”…… 2、主持人：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢 3、互相推荐有益的书籍。 4、听中外名人的读书故事。（毛泽东、张海迪、孔子……）主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢 5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。 6、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长！ 三、老师小结 为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热情来看，比较积极，但是目前还存在几点问题： 1、有的同学读书太快，不注意思考。 2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。 3、还有的同学至今还没有读一本书。 衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。 通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。 活动延伸 1、 督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯 2、 打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气 附送： 2019年三年级改错别字竞赛卷 班级 姓名 得分 下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。30% （计错别字30个） 喜气扬扬（ ）因有尽有（ ）穿流不息（ ） 情不自尽（ ）轰堂大笑（ ）标新立导（ ） 以身作责（ ）自名得意（ ）按步就班（ ） 慢不经心（ ）礼上往来（ ）走头无路（ ） 谈笑风生（ ）气势凶凶（ ）按装（ ） 蓝球（ ） 姿式（ ） 闪铄 （ ） 安祥（ ） 家俱（ ） 满不在呼（ ） 抗日战征（ ）山高路抖（ ）破递为笑（ ） 巅簸不定（ ）飘泊不定（ ）大雪分飞（ ） 怪莫怪样（ ）勿忙（ ） 电话停（ ） 二．划出句子中的错别字，改写在括号里。50% （计错别字25个） 1、老师工作非常幸苦，我们要遵敬老师。（ ） 2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（ ） 3、每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（ ） 4、少先队员因该为老人让坐。（ ） 5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。（ ） 6、服装店里的衣服各试各样，让人眼多看花了。（ ） 7、青蛙是庄家的好朋友，我们要宝护它们。（ ） 8、今天，老师的生体不好，可她艰持给我们上课。（ ） 9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。（ ） 10、小玲口喝了，很想渴水，渴了水，口就不喝了。 11、一只小鱼船浮在平净的河面上。（ ） 12、老师一题问，同学们都争着举手。（ ） 13、我的家乡是有明的渔米之乡。（ ） 14、劳动节，我兴高彩列地去公园游玩。（ ） 四、用“—”划出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。20%（计错别字20个） 1、令天突然冷了起来，妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。我 （ ） 不原意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去。 （ ） 2、每天早上，我总得比别人早起身，哪两条长长的辫子就要化费我 （