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让我们的环境永远美最最新
活动重点: 让幼儿懂得要保护环境。 教法: * 实物展示法 * 启发提问法 * 多媒体演示法 学法: * 观察法 * 讨论谈话法 导入:实物导入,激发幼儿兴趣 出示外星人贝贝,引起幼儿注意 展开: 根据图片,判断对错 展开: 根据图片,判断对错 整体感知,开阔幼儿思维 展开: 根据图片,判断对错 整体感知,开阔幼儿思维 教师把幼儿的办法编成儿歌,唱给幼儿听 《拍手歌》 你拍一,我拍一,不要随意扔垃圾;? 你拍二,我拍二,人和动物好伙伴;? 你拍三,我拍三,烟囱别再冒黑烟;? 你拍四,我拍四,正当绿色小卫士;? 你拍五,我拍五,植树种草保水土;? 你拍六,我拍六,不让清水变黑臭;? 你拍七,我拍七,地球妈妈穿花衣;? 你拍八,我拍八,美丽地球我的家;? 你拍九,我拍九,保护环境齐动手;? 你拍十,我拍十,美丽“家园”永保持。 展开: 根据图片,判断对错 整体感知,开阔幼儿思维 教师把幼儿的办法编成儿歌,唱给幼儿听 教师引导幼儿进行拍手游戏,边玩边学,巩固拍手歌 结束 教师播放有关环境美的视频,让幼儿欣赏美丽的地球,加强幼儿的环保意识。 让我们的环境永远美 中班社会活动 设计意图 活动目标 活动重难点 教法学法 活动过程 活动准备 活动延伸 根据新纲要中明确指出:“应从小培养孩子的保护意识,增强孩子的责任感。环境保护、教育为本,培养幼儿环保意识,是时代发展的要求。”由于幼儿期是培养孩子良好品德、行为习惯的最佳时期,这时对他们进行环保的启蒙教育,形成最初的环境意识、爱护环境的行为习惯将会影响他们的一生。所以我设计了这一活动,通过此活动培养幼儿的探索兴趣,增强幼儿的环保意识。 活动目标 让幼儿懂得环境美要靠自己去创造,体验环境美所带来的欢乐。 启发幼儿保护环境的意识,培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。 让幼儿懂得如何保护环境。 活动难点: 让幼儿能主动参与保护环境。 物质准备:PPT课件、制作小小外星人 知识经验准备:幼儿对环境破坏有了初步了解。 我们带上小袖标,当一名小小的义工,去街上帮助环卫工人把我们的街道变得更美丽吧! 本次教育活动符合的幼儿年龄特点,教育内容贴近幼儿的生活。在整个活动中,教师发挥幼儿的主体作用,给幼儿充足的时间去看、想、说、做,让幼儿在亲身体验、相互交流中懂得保护环境的重要性。 * 谢谢! *
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