四川2013年高考艺术类统考对考生的基本要求.docVIP

四川2013年高考艺术类统考对考生的基本要求 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 　　一、美术类 （一）色彩：考查考生对色彩的基本感受能力和表现能力，对色彩关系的对比、色彩规律的认识程度和画面的组织能力。 （二）素描：考查考生的造型能力。要求考生能敏锐地观察和准确地表现对象的造型特征，并在构图、体积感、空间感及画面的整体关系的处理等方面具有一定的基础和表现能力。 （三）速写：考查考生对对象的动态、形体、比例的快捷概括描写能力。 二、音乐类 （一）音乐学及音乐舞蹈类专业 （1）声乐：考查考生的声音条件，演唱方法和技巧，以及对歌曲的理解和表现能力。 （2）钢琴：考查考生的演奏方法和技巧，以及对曲目的理解和表现能力。 （3）视唱：考查考生的音准，节拍、节奏，视谱能力，以及对曲调的表现力和完整性。 （4）练耳：考查考生对音高、音程、和弦、节奏及旋律的听辩和记写能力。 （5）乐理：考查考生对音名、音高、音值、节拍、节奏、调、常用记号、音程、调式、调性及音乐常识等音乐基础理论知识的了解和掌握。 （二）音乐舞蹈类专业加试舞蹈科目考试，要求考生具有从事本专业所需的基本身体条件和一定的艺术素质，考生可参考舞蹈专业考试的要求。 （三）音乐理论、作曲及音乐表演类专业的要求，考生详见招生简章。 　　三、表演类 （一）影视戏剧表演类专业 （1）语言：考查考生的声音条件、普通话水平、对作品的理解和语言的表现能力。 （2）声乐：考查考生的音色、音准，节奏以及音乐表现力。 （3）形体：考查考生的五官、四肢，动作的柔韧性和协调性。是否具有肢体语言的表现能力。 （4）表演（命题表演）：考查考生审题的准确度，构思的严谨性并依据命题进行小品创作的理解力、想象力和表现力。 （二）播音主持类专业 （1）朗诵：考查考生普通话水平、声音条件以及对作品的理解力，语言的感染力和表现能力。要求基调把握准确、节奏变化鲜明、嗓音圆润响亮、声情并茂、以情动人。 （2）普通话水平：考查考生声母的准确、清晰度，韵母的圆润、响亮度，以及声调调值的准确度和语流是否自然流畅。要求声、韵、调、音变准确、清晰，语言表达流畅自如。 （3）命题即兴评述：考查考生审题的准确度、构思的严谨性、主题的明确性，普通话的流畅度，思维的清晰度和逻辑性。要求普通话标准、口语流畅、立意深刻、主题突出、层次分明、逻辑严谨。 （三）舞蹈类专业 从以下四个方面考查考生学习舞蹈专业的素质。 （1）面试：A.外形条件：女，五官端正、体格匀称、苗条，手、腿长，对身高有一定要求；男，五官端正、体型健美、手、腿长，对身高有一定要求。B.口试：语言的表达能力、思维的清晰度和逻辑性。 　　（2）基本功素质：考查考生的柔韧性和跳、转、翻的能力与表现力。　　 （3）艺术素质：考查考生对中国舞、民间舞或现代舞的模仿和即兴表演的能力。 （4）艺术表现力：考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力。 （四）时装表演类专业 重点从以下四个方面考查考生是否具备学习时装表演专业的素质： （1）基础条件测试： A.骨骼——头型小，肩宽，窄髋，四肢修长； B.身材——身材挺拔，比例适中，无明显赘肉，体态健康; C.皮肤——健康、光洁、无明显疤痕； D.发质——光亮、浓密； E.五官——线条清晰，轮廓有特点，具有雕塑感； F.脸型——脸型线条分明，脸小，脸颊无脂肪堆积； G.手型——手指修长，手背无过多赘肉，活动灵活自如； H.腿形——大小腿围比例适中，挺直修长，双腿合缝； I.牙齿——整齐、洁白，大小适中，无异型牙； J.仪态——自然、大方、热情、潇洒； K 语言表达能力——自我介绍语言流畅，意思表达准确，无口吃，有一定的普通话基础；回答问题迅捷、准确，充满自信。 （2）基本测试：身高、体重、三围、肩宽、比例符合时装表演专业的要求。 （3）艺术素质： 　　A.步态：步伐矫健、潇洒有力，颈部挺直，背部平整，直线行走不偏不离； B.音乐节奏感：准确表现主考老师给出的节奏示范； C.平衡能力：平衡及旋转能力； （4）艺术表现力： A.艺术特长展示（声乐、器乐、小品表演等）； B.镜头感（镜头前表现力及上镜效果）。 （五）戏曲表演（川剧）专业 要求考生五官端正，符合川剧行当要求；音域宽，音色美，发声器官无疾病，口齿清楚。主要从以下四个方面考查考生学习戏剧表演（川剧）专业的素质。 （1）面试：语言准确、流畅，四川话标准；咬字清晰、抑扬顿挫、情绪饱满、能传情达意，有语言表现力。 （2）唱段：音色美，音域宽，音准、节奏好、字正腔圆，韵味足，有音乐表现力和感染力。 （3）形体：A.戏曲身段、形体：身体协调，动作准确，规范，有韵味；B. 基本功测试：