2015届《金版教程》高考数学（理科）大一轮总复习配套限时规范特训：10-4.docVIP

05限时规范特训 A级　基础达标 1．把颜色分别为红、黑、白的3个球随机地分给甲、乙、丙3人，每人分得1个球．事件“甲分得白球”与事件“乙分得白球”是(　　) A．对立事件 B．不可能事件 C．互斥事件 D．必然事件 解析：由于甲、乙、丙3人都可以持有白球，故事件“甲分得白球”与事件“乙分得白球”不可能是对立事件．又事件“甲分得白球”与事件“乙分得白球”不可能同时发生，故两事件的关系是互斥事件． 答案：C 2．[2014·中山模拟]掷一枚均匀的硬币两次，事件M：一次正面朝上，一次反面朝上，事件N：至少一次正面朝上，则下列结果正确的是(　　) A．P(M)＝，P(N)＝ B．P(M)＝，P(N)＝ C．P(M)＝，P(N)＝ D．P(M)＝，P(N)＝ 解析：基本事件空间Ω＝{(正，正)，(正，反)，(反，正)，(反，反)}，M＝{(正，反)，(反，正)}，N＝{(正，正)，(正，反)，(反，正)}，故P(M)＝，P(N)＝，选D. 答案：D 3．5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5，从这5张卡片中随机抽取2张，则取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：由题知基本事件总数为C＝10，如果2张卡片上数字之和为奇数，需1奇1偶，共有CC＝6种，取出2张卡片上数字之和为奇数的概率为＝，因此取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为1－＝，选B. 答案：B 4．[2014·金版创新题]如图所示的茎叶图表示的是甲、乙两人在五次综合测评中的成绩，其中一个数字被污损，则甲的平均成绩不超过乙的平均成绩的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：记其中被污损的数字为x.依题意得甲的五次综合测评的平均成绩是(80×2＋90×3＋8＋9＋2＋1＋0)＝90，乙的五次综合测评的平均成绩是(80×3＋90×2＋3＋3＋7＋x＋9)＝(442＋x)．令90≤(442＋x)，由此解得x≥8，即x的可能取值是8,9，因此甲的平均成绩不超过乙的平均成绩的概率为＝，选D. 答案：D 5．甲、乙两人一起去游玩，他们约定各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览，每个景点参观1小时，则最后1小时他们在同一个景点的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：若用{1,2,3,4,5,6}代表6个景点，显然甲、乙两人选择的基本事件为6×6＝36个，其中满足题意的在同一个景点包括C＝6个基本事件，所以所求的概率为，选D. 答案：D 6．[2014·河南联考]甲、乙两人玩猜数字游戏，先由甲心中想一个数字，记为a，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b，其中a，b{0,1,2,3}，若|a－b|≤1，则称甲、乙“心有灵犀”．现任意找两人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：基本事件共有16种情况，而|a－b|≤1的情况共有10种，故所求概率为＝. 答案：C 7．[2014·洛阳诊断]设集合A＝{1,2}，B＝{1,2,3}，分别从集合A和B中随机取一个数a和b，确定平面上的一个点P(a，b)，记“点P(a，b)落在直线x＋y＝n上”为事件Cn(2≤n≤5，nN)，若事件Cn的概率最大，则n的所有可能值为(　　) A．3 B．4 C．2和5 D．3和4 解析：点P的所有可能值为(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(2,3)． 当n＝2时，P点可能是(1,1)； 当n＝3时，P点可能是(1,2)，(2,1)； 当n＝4时，P点可能是(1,3)，(2,2)； 当n＝5时，P点可能是(2,3)． 即事件C3，C4的概率最大，故选D. 答案：D 8．有5个数成公差不为0的等差数列，这5个数的和为15，若从这5个数中随机抽取一个数，则它小于3的概率是________． 解析：5个数成公差不为0的等差数列，这5个数的和为15，成等差数列的这5个数中间一个数为3，且另外4个数中有2个大于3,2个小于3，由此可得从这5个数中随机抽取一个数，则它小于3的概率P＝. 答案： 9．[2014·吉林模拟]从分别写有0,1,2,3,4的五张卡片中取出一张卡片，记下数字后放回，再从中取出一张卡片．则两次取出的卡片上的数字之和恰好等于4的概率是________． 解析：从0,1,2,3,4五张卡片中取出两张卡片的结果有25种，数字之和恰好等于4的结果有(0,4)，(1,3)，(2,2)，(3,1)，(4,0)，所以数字和恰好等于4的概率是P＝. 答案： 10．某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花，然后以每枝10元的价格出售．如果当天卖不完，剩下的玫瑰花作垃圾处理． (1)若花店一天购进17枝玫瑰花，求当天的利润y(单位：元)关于当天需求量n(单位