设备故障诊断和修理.doc

设备故障诊断和修理主办单位：上海普瑞思管理咨询有限公司 上海创卓商务咨询有限公司 日期地址：2017年03月24-25日北京 培训费用：3980元/人（含培训费、资料费、午餐、培训证书等） 课程背景： 设备是现场人员战斗的“武器”，“武器”的状态直接影响到现场人员的生产效率、员工士气与产品质量决定了企业能否安全可靠的长周期运行，效益OEE不足50%； 设备部门工作量大，工作强度高，但工作绩效往往不如人意； …… 如果您的企业也有类似情况，那您急需掌握一套给设备“看病”的技术，有效改善现状！！设备诊断技术应运而生，他可以帮设备管理人员了解和掌握设备在使用过程中的状态，早期发现故障及其原因，并能预报故障发展的趋势，从而使设备无故障、工作可靠，最终有效提升设备部门的工作效率。 课程将帮助设备管理人员快速诊断故障原因，并及时修理，将全面提升设备管理人员的工作能力及设备部门的工作绩效，期待您的参与！ 培训目标： 通过培训课程，学员应掌握以下知识和能力： 理解设备故障判断和维修的步骤和方法，建立设备维修的基本思想。 掌握设备故障判断的基本思考逻辑，培养分析设备故障的基本能力，具备判断设备运行状态的正确思路。 了解现代设备的维修方法，掌握解决设备故障问题的思路，培养规范处理设备故障的能力，提升企业的设备维修水平。 掌握设备故障处理后的管理方法，共享维修经验，减少设备故障。 通过实例分析，练习设备故障判断和修复的思路。 课程大纲： 1 设备维修方法 故障的定义 衡量设备的状态指标 重点：设备指标和应用 设备维修的发展阶段 从预知维修到状态维修 以利用率为中心的维修 全面计划质量维修 适应性维修 可靠性维修 风险维修 重点：合理应用维修方法 2 设备故障维修五步法 故障判断的逻辑顺序 时间顺序 结构顺序 重要性顺序 维修行动的目的性 明确每一维修行动所导致的最终结果 把导致同样最终结果的维修行动联系在一起 确定维修目的的基础，并依此进行维修行动排序 检查是否遗漏任何步骤 设备故障判断和维修方法 重点：解决设备故障恢复问题的5步法 步骤一、定义故障现象 故障现象序列分析：5W1H 有没有/可不可能有问题（或机会）？界定问题 发生什么现象？　　　　　　　　 结构性分析 如何描述现象？　　　　　　　　 寻找现象本质 步骤二、分析设备故障问题原因和影响 故障问题产生的因素 说明什么发生打乱了设备的状态，导致了设备故障 逻辑树分析法 PM分析法 步骤三、设备故障排除的方案 排除在结构中导致问题的要素手段 准备资源 运用合适的技术技能 案例1典型故障的修复 案例2 系统故障修复 步骤四、实施维修行动 观察法、复位法、替换法、对比法、排除法、逻辑法、经验法 步骤五、评估维修行动的效果并进行控制 故障维修履历卡的建立和分析 维修经验的共享 3 设备“0”故障预防维修 设备维修及故障处理流程的高效化 重点：如何管理故障修复活动 设备零故障预防模式的基本概念 建立设备零故障预防维修管理模式 重点：FMEA在预防维修的应用 建立设备点检定修制度 重点：设备缺陷管理制度的建立 预防维修体系的持续改善 4 维修工作中的5S和行为规范 平时的设备5S 维修工岗前准备四到位 接到报修后四确认 维修准备四同步 维修作业规范维 修后四完成 5 设备问题的改善方法 设备问题的改善 持续改善和水平展开 设备可视化管理 重点：设备改善和水平展开案例 讲师介绍：张海博老师： 教育及资格认证： 高级讲师、工学博士，高级工程师。 讲师经历及专长： 现任某大型中外合资企业副总经理，曾任某大型电子元器件公司（上海中航光电子股份有限公司）工场长、技术部、制造部、设备部经理，主要从事生产管理和制造生产用的非标设备、模具的设计、制造工作，及企业管理改善的推进工作。 张老师掌握现代高科技制造业的生产、设备、技术、品质、人员管理等方面的知识，并具有丰富的实务操作经验。多次赴瑞士、日本、韩国研修生产、设备、机械制造和品质管理，对现代管理理念和中国的生产管理实际的结合有自己的见解和心得，善于发现现场的细节问题，并提出合理的改善方向。 张老师擅长的课程有： TPM ，工厂设备维修管理，解决设备/技术问题的方法（FEMA）、精益生产管理、精益6SIGMA等。 培训客户及培训风格： 张老师培训过众多知名企业，其中有：日立电气，日立电梯，通力电梯（中国），大金空调，西门子电气，上柴股份，纽曼泰克（无锡），高力（江阴），ABB合肥，NEC(中国)，和晶科技，格兰富水泵， 东陶， 江苏开德，利莱森玛电机科技，圣班戈磨料，法尔胜光子，微密科技，苏瑞普科技，布勒机械，实达精密不锈钢，艾默生传导系统，爱立信熊猫，宁波信虹精密机械，思源电气，NSK昆山，凌云股份，拜尔作物科学，日之升新技术，妮维雅，嘉里特种化学