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- 2017-03-01 发布于湖北
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高中数学人教B版选修2-2练习课件:2.3.2 数学归纳法应用举例 .ppt
[目标导航] 1.能用数学归纳法证明一些简单的命题,体会数学归纳法在等式、不等式、数列、整除以及几何等方面的用途. 2.体会由有限个特殊事例进行归纳、猜想,从而得出一般性结论,然后加以证明是科学研究的重要思想方法. 1.利用数学归纳法证明:x2n-y2n(n∈N*)能被x+y整除. 证明:(1)当n=1时,x2-y2=(x+y)(x-y),能被x+y整除,所以命题成立. (2)假设当n=k(k∈N*)时命题成立,即x2k-y2k能被x+y整除, 那么,当n=k+1时, x2k+2-y2k+2=x2·x2k-y2·y2k-x2·y2k+x2·y2k=x2(x2k-y2k)+y2k(x2-y2), 因为x2k-y2k与x2-y2都能被x+y整除,所以x2k+2-y2k+2能被x+y整除, 即当n=k+1时命题也成立. 根据(1)和(2),可知命题对任意n∈N*都成立. 第二章 推理与证明 栏目导航 §2.3 数学归纳法 第二章 推理与证明 课时作业21 数学归纳法应用举例 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 用数学归纳法证明整除问题 知识点一 归纳——猜想——证明 知识点二 温馨提示:请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练 * * 第二章 推理与证明 栏目导航
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