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- 2017-03-01 发布于湖北
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高二多媒体技术应用的教学设计---photoshop软件
高二多媒体技术应用的教学设计---photoshop软件
学校:海南省儋州市丹阳学校 作者:欧贻位
课题 图像加工的方法 课型 新授课 课时 1时课 教学目标 在这一小节的学习中,需要学生掌握图像的基本加工方法和图像加工的一般流程,另外学生将解到一个比较大的图像加软件,如何让学生掌握图像加工软件相通使用方法是本节目标。
本节教学目标是:
(1)掌握好图形、图像的加工方法
(2 )体验利用图形、图像表达的意义。 教学重点 掌握图形、图像的加工方法。 教学设计的思路 本案例是以photoshop软件来讲解图像加工,photoshop作为一种专业的图像软件功能非常强大、如何在有限的时间让学生掌握基本的方法与制作流程是一个重点。本次将采用、从几个典型的图像加工实例出发。把分散的知识串成一个整体、总结出图像加工的基本方法和一般流程。 课前准备 从网上搜索一些典型的photoshop处理相片的案例、进行讲解!和一些素材,photoshop的学习资料。
软件简介 软件简介
CS4测试版logo
Photoshop(简称:PS)是电脑上的图像处理软件;对于广大Photoshop爱好者而言,PS亦用来形容通过该类图形处理软件处理过的图片,即非原始、非未处理的图片;多数人对于这软件的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”,并不知道
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