《弟子规》1080字113件事综述.docVIP

《弟子规》1080字113件事 为什么要学《弟子规？》？《弟子规》只有1080个字，360句，却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处世、待人接物、修身治学的态度和礼仪概括得淋漓尽致，少年学生识记能力特别强，早期通过诵读使优秀文化烂熟于心，将受益终身。”学国学是学校发展的需要。首先是教师注重自身修养，提高认识，营造诵读氛围，其次在诵读时声音洪亮，有精神，学生自然精神奕奕，不会懒散。老师语速不能过快，吐字清晰，有助于心定，再通过抑扬顿挫的经典诵读，不知不觉地带着学生陶醉在读经的乐趣中，从而慢慢地体会个中的道理。 《弟子规》共1080字，分别列出113件事情，其中“孝(入则孝)”24则，“弟(出则弟)”13则，“谨”24则，“信”15则，“泛爱众”21则，“亲仁”4则，“学文(余力学文)”12则。 《弟子规》原文及解说 “弟子规”就是作为学生、晚辈应该具有的规矩，就如我们开车的要遵守交通规则，搞施工的要遵循施工规范一样的。该书原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与社交礼仪。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。同时《弟子规》也是父母长辈的行为准则，只有自己以身作则，才能教好下一代。 现在的教育，往往只着重知识技能的传授，却疏忽了道德教育，《弟子规》正好弥补这方面的缺憾。一个人如果只有才华，而没有好的品德，就像花瓶的花，看起来很漂亮，但因为无根，过不了几天就坏，所以必须采用《弟子规》扎德育之根。 总叙： ?? 弟（dì)子(zǐ)规(guī)　圣(shèng)人(rén)训(xùn)　首(shǒu)孝(xiào)悌(tì)　次(cì)谨(jǐn)信(xìn) 泛(fàn)爱(ài)众(zhòng)　而(ér)亲(qīn)仁(rén)　有(yǒu)余(yú)力(lì)　则(zé)学(xué)文(wén) 解说：至乐莫如读书，至要莫如教子。 《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹；其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，特别要讲信用；然后要有一颗慈悲的爱心，对一切人事物都平等博爱，善待天地万物，自觉保护生态环境；更要主动亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，是学习的根本；最后再利用剩余的时间和精力，来好好地学习其他有益的学问，包括自然科学。 ◎孝——入(rù)则(zé)孝(xiào) 24则 1、父(fù)母(mǔ)呼(hū)　应(yìng)勿(wù)缓(huǎn)　 2、父(fù)母(mǔ)命(mìng)　行(xíng)勿(wù)懒(lǎn) 3、 父(fù)母(mǔ)教(jiào)　须(xū)敬(jìng)听(tīng)　 4、父(fù)母(mǔ)责(zé)　须(xū)顺(shùn)承(chéng) 5、冬(dōng)则(zé)温(wēn)　 6、夏(xià)则(zé)凊(qìng)　 7、晨(chén)则(zé)省(xǐng)　 8、昏(hūn)则(zé)定(dìng) 9、 出(chū)必(bì)告(gù)　 10、 反(fǎn)必(bì)面(miàn)　 11、居(jū)有(yǒu)常(cháng)　 12、业(yè)无(wú)变(biàn) 13、事(shì)虽(suī)小(xiǎo)　勿(wù)擅(shàn)为(wéi)　苟(gǒu)擅(shàn)为(wéi)　子(zǐ)道(dào)亏(kuī) 14、 物(wù)虽(suī)小(xiǎo)　勿(wù)私(sī)藏(cáng)　苟(gǒu)私(sī)藏(cáng)　亲(qīn)心(xīn)伤(shāng)? 15、亲(qīn)所(suǒ)好(hào)　力(lì)为(wèi)具(jù)　 16、亲(qīn)所(suǒ)恶(wù)　谨(jǐn)为(wèi)去(qù) 17、身(shēn)有(yǒu)伤(shāng)　贻(yí)亲(qīn)忧(yōu)　 18、德(dé)有(yǒu)伤(shāng)　贻(yí)亲(qīn)羞(xiū) 19、亲(qīn)爱(ài)我(wǒ)　孝(xiào)何(hé)难(nán)　 20、亲(qīn)憎(zēng)我(wǒ)　孝(xiào)方(fāng)贤(xián) 21、亲(qīn)有(yǒu)过(guò)　谏(jiàn)使(shǐ)更(gēng)　怡