1.1.4核素 教案 （人教版必修2）.docVIP

教学设计（主备人： ） 教研组长审查签名： 高中新人教版 教案执行时间： （第四课时） 一、内容及其解析 1．内容：这是一节关于原子的构成，理解核素、同位素的概念的知识。 2．解析：使学生了解原子的构成，理解核素、同位素的概念 二、目标及其解析 1．目标 （1）使学生了解原子的构成，理解核素、同位素的概念 （2）通过探究原子结构，进一步理解构成原子的微粒间的关系。 （3）充分发挥学生的主动性，培养实践能力和归纳能力。 2．解析 （1）重点是原子的构成/同位素的概念 （2）自主总结质子数、中子数、质量数和电子数相互关系。 自主探究：。 投影仪、多媒体 五、教学过程设计 （一）教学基本流程 （二）教学情景 二．核 1、原子的构成 【问题1】关于原子结构，我们在初中就已熟悉。请大家说出构成原子的粒子有哪些？它们怎样构成原子？ 设计意图：帮助学生复习原子的构成 师生活动：教师提出问题，学生回答 【板书】（一）原子的构成： 原子的构成： 质子 原子核 中子 原子 核外电子 【投影】构