1、2 儒学的兴起 学案 （人民版必修3）.docVIP

专题一第2课：儒学的兴起 设计教师： 课时：2课时 课型：新授课 班级： 姓名： 评分：_________ 【学习目标】 1．搜集董仲舒相关的儒学主张，提高获取和解读信息能力； 2．通过史料学习分析汉代儒学成为正统思想的原因及影响，提高调动知识能力和论证历史问题的能力； 3．说出哪些主张对今天有积极意义，哪些具有消极意义，学会辩证地看待中国传统文化。 【学习重点】董仲舒的儒学主张及儒学成为正统思想的原因 【学习难点】从儒学的地位变化及发展历程，认识儒家思想的二重性（守旧而维新、复古而开明） 【学法指导】依据导学案通读教材，完成学案内容，进行知识梳理；带★的题目有一定难度。 【知识链接】春秋战国时期的儒学无助于诸侯兼争霸、兼并统一，故受冷落；秦朝时期实行“焚书坑儒”，儒学大受打击。汉初推行道家的“无为而治”，经济得以恢复和发展，但存在着不利于中央集权的因素。 【知识梳理】 汉代儒学 背景 ①诸侯国的势力日益膨胀、土地兼并剧烈、匈奴为患威胁着西汉的稳定。 ②董仲舒糅合各家思想改造的儒学适应了加强中央集权的需要。③汉武帝的重视。 相关人物 董仲舒、汉武帝 目的 以思想统一巩固政治统一（文化的“一统”可以成为政治“一统”的根基） 董仲舒的主张 加强中央集权：①“春秋大一统”②“罢黜百家，独尊儒术” 加强君权：①“君权神授”②“天人合一” 维护