跨科、跨校、跨地网上协作专题研习如何提升学生的学习效能.pptVIP

跨科、跨校、跨地網上協作專題研習如何提升學生的學習效能教師教學效能 天水圍天主教小學 教育改革下的專題研習和利用資訊科技進行互動學習。我們的回應: 「跨學科、跨學校、跨地域」網上協作專題研習 教師教授思維技巧:腦力激盪 Brainstorming 及 思維地圖 Mind Map 學生進行專題時遇到困難沒有得到適時的協助? 學生怎樣和同學合作學習? 學生怎樣記錄及匯報成果? 研究問題 網上協作能否幫助學生提高協作效能? 網上協作能否幫助學生自學? 網上協作能否提高學生思維層次? 網上協作能否幫助評估學生表現? 利用平台內附的系統分析工具，老師可以監察每位同學的進度，為學生進行進展性評估 兩地情誼 兩地情誼 專題研習自評與組員互評表 六年級專題研習評分表 * 陳穎聰老師 ?天水圍天主教小學 08/02/2006 個人 ? 小組 技巧 ? 應用 廣泛參與 ?天水圍天主教小學 08/02/2006 評估準則 研習內容 過程監察 研習流程 教師推行專題研習 學