2017年春八年级政治下册 第1单元 权利义务伴我行 第2课 我们应尽的义务 第1框 公民的义务教学案 新人教版.docVIP

第1课时　公民的义务 【学习目标】 知识目标：公民在享受权利的同时必须履行义务；我国宪法规定的公民基本义务的内容；道德义务含义法律义务和道德义务的关系。 能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力提高对履行道德义务重要意义的认识能力提高践行法定义务和道 情感、态度与价值观目标：明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。 【重点难点】 重点：公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？ 难点：如何履行公民的义务？ 点拨：一、学生对照书本梳理知识点；二、师生共同核对知识点；三、学生快速读记知识点。 点拨：本活动设计意图在于：引导学生认识到义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务初步培养学生履行义务的自觉性。 情景导入　生成问题 一个作家曾 自学互研　生成能力 (一)自主预习 一、我们的法定义务 1公民的义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 2《中华人民共和国宪法》规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 3在我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念依法行使权利、维护权利而且要增强义务观念依法履行义务。 4我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务具体包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物遵守劳动纪律遵守公共秩序尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等。 二、我们的道德义务 5道德义务是指社会成员依据社会道德规范自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 6自觉履行道德义务的意义：既利于形成温馨、和谐的人际关系又能够促进整个社会的文明进步。 7公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 (二)合作探究 1仔细阅读教材P14图文资料“小明的活动ABCD”探究： 小明的上述活动分别履行哪方面的义务？哪项是法定义务？把有关内容填入下表。 答：A.家庭亲情(道德义务)具有孝敬父母的传统美德有利于增进父子之间的感情。导致亲人间关系冷淡、得不到亲人间的温暖和关怀。 对人承诺(道德义务)讲信用、讲诚信能赢得别人的信任和尊敬。得不到别人的信任和帮助害人 C．值日劳动(道德义务)换来舒适、温馨、亮丽的生活、学习环境增强了集体荣誉感、责任心。使集体失去亲和力和凝聚力使个人失去责任心。 爱护花草(法定义务)能给后来的其他人参观、欣赏带来美的享受。破坏环境的美观、自私自利把自己的享受建立在别人的损失之上。 2法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出不能只享受权利而不履行义务。(强调) 3《中华人民共和国宪法》规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 点拨：本活动设计意图在于：一是让学生认识到在我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体 点拨：本活动设计意图在于：一是，让学生认识到，公民的义务除了基本义务之外，还有其他方面的义务；二是，进一步增强学生的权利义务观念，引导学生以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 点拨：本活动设计意图在于：一是通过事例引出道德义务的含义让学生明确道德义务是一种自觉自愿的行动；二是培养学生关爱老人的道德情感 点拨：本活动设计意图在于：一是通过单先生的行为教育我们承担对他人、对社会的道德义务。我们应学习单先生的高尚道德弘扬中华民族的传统美德。二是引出我国公民基本道德规范的内容。 4教材P15案例分析：小珊是未成年人到底该不该纳税？ 答：该纳税因为 5．公民的基本义务 (1)含义：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。 (2)具体包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财 (3)自觉履行基本义务是我们的“天职”也是爱国的重要表现。 6教材P16中间花框 (1)除了上面谈到的义务我们还应该依法履行哪些义务？ 答：提示：公民的法定义务除了宪法里规定的基本义务外在其他基本法里也规定了相应的义务。如《环境保 (2)“只想享受权利不想履行义务；想多享受权利少履行义务”的认识正确吗？为什么？ 只想享受权利不想履行义务；想多享受权利少履行义务”的观点是错误的。在我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体又 7．阅读教材P16下面小龚自愿照料孤身老人的事迹探究： (1)小龚尽心照料双目失明的孤身老人体现了什么美德？ 答：小龚尽心照料双目失明的孤身老人的行为体现了他身上关爱老人的中华民