数学九年级下3.1《车轮为什么是圆的》ppt课件.pptVIP

港中数学网 港中数学网 港中数学网 港中数学网 * * * * 数学九年级下：3.1《车轮为什么是圆的》ppt课件 第三章 圆 刘 寨 一 初 中 吕军委 一石激起千层浪 奥运五环 乐在其中 小憩片刻 祥子 创设情境 引入新课 观察车轮， 你发现了什么？ 学习目标 1、知道圆的有关定义，及表示方法； 2、掌握点和圆的位置关系； 3、会根据要求画出图形。 o ? 同圆内，半径有无数条，长度都相等。 圆的定义 在同一平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆。 定义： 固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。 注意1。从圆的定义可知:圆是指 而不是 。 2、确定圆的要素是： 。 圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，确定一个圆，两者缺一不可。 以点O为圆心的圆记作： “⊙O”，读作：“圆O”。 圆周 圆面 圆心 半径 议一议 如图所示，一些学生正在做投圈游戏，他们呈“一”字排开。 问题：这样的队形对每一人都公平吗？你认为他们应当排成什么样的队形？