《桥之美》课稿.pptVIP

生活中不是缺少美，　　而是缺少发现美的眼睛。　　　　你有这双眼睛吗？ 12.桥之美 吴冠中 走近作者 吴冠中， 是当代著名的画家，最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。 在中国乃至世界画坛都具有极大的影响，他也是出色的美术教育家、散文家。 学习目标： 1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、通过对桥之美的领悟和熏陶，进而能够获得一些简单的审美方法，并培养自己健康的审美意识。 自主学习 大声朗读课文。 标出段落号。 结合注释理解词语意思。 思考问题：在作者看来，“桥”美在何处？ 小组合作： 快速浏览课文,小组合作探究问题： 1、作者列举了哪些例子来说明“桥之美”？ 2、这些桥美在何处？请同学们在课文中用波浪线画出来。 　　　 风雨桥廊与亭的配合 引人驻足观赏 石桥与细柳配合 令画家销魂 长桥与水面配合 宛如史诗 石桥与苇丛配合 感到舒畅 桥之美，美在 清明上河图 形象的重叠与交错构成丰富的画面。 无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。 索　桥 画家眼里的索桥却是一条线，一道富有弹性的线。 　正桥长1577米，铁路桥全长6772米，宽14米，公路桥全长4589米，宽19．5米，大桥于1968年建成通车，为双层、双线、公路、铁路两用桥。 南京长江大桥 总之，桥之美，美在与周围景色的融和、映衬、呼应，注意到点、线、面的搭配；和周围景物既形成对照又不失和谐；桥之美，美在不同环境中具有不同的美学效果。 天净沙 秋思 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 夕阳 西下 断肠人在天涯 马致远 文人眼中的桥: 轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，作别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 软泥上的青荇(xìnɡ)，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。 悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 徐志摩 文人眼中的桥: 请同学们在网上下载一幅你最喜欢的桥，再配上动人的文字，交给老师，也许你就是读者最好的导游！