学校扶余县增盛镇中心小学学科体育姓名陈德东.pptVIP

* 学 校：扶余县增盛镇中心小学 学 科：体 育 姓 名：陈德东 我所理解的教育技术 ★教育技术的含义？我对教育技术 及AECT’94的教育技术概念的理解。 ★我在教学中应用教育技术的情况？ ★为什么要用教育技术？ 教育技术对新课程改革会产生什么影响？ ★我的背景 吉林省松原市扶余县增盛镇中心小学校 二级教师 体育学科 ★我的背景 ★教育技术的含义？对教育技术 及AECT’94的教育技术概念的理解。 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的 设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 AECT’94定义：教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程 和资源以促进学习与改进绩效和合乎伦理道德的实践。通俗定义： 运用各种理论及技术，通过教与学过程及相关资源的设计、开发、 利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论及实践。 一、整合学科，多面发展。 计算机可以改变学生的学习内容和方式，为学生提供更为丰富的学习资源。 二、游戏入门，自觉学习。 小学生对游戏特别感兴趣，而体育课正具有能玩游戏的特点。由此就可以想到，可以把教学新课的学习用计算机演示，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。 三、直观教学，加深记忆。在教学体育与计算机结合可以充分利用计算机的固有特征，采用形象、直观的教学方法，帮助学生加深对体育动作等内容的理解和记忆。 四、自主学习，不断创新。 电脑知识有很大的开放性，用电脑教学体育动作，学生也喜欢上体育课。总之，要上好小学体育这门课程，必须使用易于学生接受的语言和教学方法。同时要让学生把所学的知识和技能运用到实践中去，与各门学科结合起来学习。 ★我在教学中应用教育技术的情况？ ★为什么要用教育技术？教育技术对新 课程改革会产生什么影响？ 在教育发展历程中，每一项新的技术应用于教学过程都给教学提供了新的发展空间。教育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量的作用。现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。 现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。 现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。 *