高考数学一轮单元复习第讲两直线的位置关系与点到直线的距离.pptVIP

* 知识梳理 斜截式 一般式 方 程 y＝k1x＋b1 y＝k2x＋b2 A1x＋B1y＋C1＝0( ) A2x＋B2y＋C2＝0( ) 相 交 A1B2－A2B1≠0 （当A1B2≠0时，记为 ） 垂 直 k1＝ 或 k1k2＝－1 （ 当B1B2≠0时，记为 ） k1≠k2 A1B2 + A2B1≠0 斜截式 一般式 平 行 或 （当A2B2C2≠0时，记为 ） 重 合 A1B2－A2B1＝ ＝ ＝0 （当A2B2C2≠0时，记为 ） k1＝k2且b1≠b2 k1＝k2且b1＝b2 (－2，2) 2 要点探究 ?　 探究点1　两直线的位置关系 【思路】 利用斜率公式求出斜率，判断求解。 【点评】 在利用斜率公式求直线的斜率时，一定要注意公式的适用条件。只有在x1≠x2时，才能用斜率公 式k＝ 求斜率.而当x1＝x2时，斜率不存在。 故两个判断直线的位置关系的充要条件：l1∥l2 k1＝k2，l1⊥l2 k1k2＝－1的前提为l1 、l2的斜率均存在，当有斜率不存在的情况时，特殊情况，特殊判断. 直线的平行和垂直是两直线位置关系的两种特殊形式，两直线的相交在两直线的位置关系中更为普遍，如下面变式题： 【思路】 所求直线与两已知直线的交点关于点A对称，可以先设出所求直线与已知直线的交点，利用中点坐标公式和点在直线上两个条件求解.。 ?　 探究点2　距离问题 【思路】 (1)如图43－1所示，利用点斜式方程，分别与l1，l2联立，求得两交点A、B的坐标(用k表示).再利用|AB|＝5可求出k的值，从而求得l的方程；(2)利用l1、 l2之间的距离及l1与l的夹角的关系求解；(3)设直线l与l1、l2分别相交于A(x1，y1)，B(x2，y2)，则可通过求出y1－ y2，x1－x2的值，确实直线l的斜率(或倾斜角)，从而求得直线l的方程. 【点评】 （1）求过一定点且被已知平行直线截得的线段为定长a直线，当小于两平行直线之间距离d时无解；当a=d时有唯一解； 当ad时，有且只有两解。 （2）在这三种解法中，方法二突出了几何图形的应用，即数形结合的数学思想，方法三运用了整体思想处理问题，同样也简化了运算过程。 ?　 探究点3　直线过定点的问题 *