5、《灿烂的青铜文明》课稿.ppt

目 录 一、手工业的发展 一、手工业的发展 一、手工业的发展 动脑筋：既然在夏商西周时期的手工业、农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜文明作为当时文明的象征呢？ 青铜时代与青铜文明 青铜时代:就是指人类普遍使用青铜制作生产工具,武器及生活用具的时代. 有位著名考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明 课堂小结 灿烂的青铜文明歌： 原始社会到末期，我国已有青铜器。 夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期。 司母戊鼎造型巨，四羊方尊精工艺。 举世闻名“三星堆”，青铜立人有新意。 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸。 戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖。 生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。 殷王墓 想象图 5、奴隶主死后要大量的奴隶 做殉葬品。 殷商时期的奴隶殉葬墓 我认为考古学家说得很对。这是祖国历史上的一个光辉时代。 不对，那时候多么黑暗，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？ 开 放 课 堂 1、这是从不同的角度对商代历史的认识，奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制出现的必然。 2、奴隶主组织奴隶大规模的生产，进行简单协作分工， 提高生产效率。 3、奴隶制国家政权组织大规模生产，推动生产力的发展。 4、大批奴隶从事繁重体力劳动，提供了大量剩余产品，使一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动，为古代灿烂文明的出现奠定基础。 5、这种文明是建立广大奴隶极其悲惨的命