走在回乡的路上——回归中国经典教育北京师范大学.ppt

走在回乡的路上——回归中国经典教育北京师范大学教育管理学院 校长培训学院沈 立 30年改革开放最重要的成功经验千变万改中有一不变 30年改革开放最惨痛的失败教训改变了两个不变失去了两个美好家园 中国教育改革成功了吗？ 百姓与网民的答案房改——把我们口袋掏空医改——给我们提前送终 教改把两老逼疯 沈 立bjshenli@ 新浪博客：乐活沈立 教管院319房间 中国人开学第一课 美国哈佛大学——中国教育界顶礼膜拜的朝圣之地 Harvard College Dean Harry R. Lewis哈佛学院院长哈瑞 ·刘易斯 《失去灵魂的卓越》写作目的“我希望通过这本书提醒美国人民：我们在教育中放弃了自己的根本任务——大学原本应该为社会培养原则性强、受人尊敬的领导人；应该培养学生重要的价值观、性格、道德，让他们愿意为全世界人民的福祉而学习。” 教而无善的优秀教育失去灵魂的卓越 无论时空人事变迁善是教育与人生坚守不变的方向 为善是天道——自然规律顺之者昌，逆之者亡任何人都遵守这个自然规律不论好人与恶人糊涂家长：胆小与软弱的孩子训练与培养其恶勇而善 仁而强 恶之花——坏人也作好事日本黑社会山口组的另一个面目 日本的山口组  日本名称：暴力团 奋斗目标：确立天皇中心政治 人 数：2万多 法律地位：合法 宣传口号：有天皇在，就有黑帮在 集团总部：神户的高档社区，警 察署在100米之外。 集团标语：山口组总部门口有一个醒目的标志牌， “社区友好宣言”： 我们不允许使用童工，不卖毒品，也不乱扔烟头。  山口组的社会形象 “他们都是好人……每年给大家送两次 礼物，从来没给这儿惹过麻烦。”附近晒太阳的一位老人告诉记者。 企业文化活动——“做一个好公民”！ 山口组一直试图塑造一个良好的公众形象，它的成员很少涉及到公开的暴力行为，在阪神大地震中，山口组甚至给灾民分发食物等救灾物资。  恶之花——坏人也作好事道德教育案例之二：美国教父的另一个面目  结论教语言而不教文字的对外汉语教学在全世界培养中国式文盲重视语言而不重视文字的语文教育消灭文化 培养文盲(繁体字盲与文化之盲） 蒙养之学，识字为先判断是否文盲——是否识字文化之文，首先是文字文字——中国人的文化遗传密码文字——打开中国文化大门的钥匙 三个字字吏仁 字：乳也！ 中国教育之布为什么几十年没有织成没有经线——新课程改革经线——以中国经典为核心的基础课程课程越新，离中国与文化越是遥远 经典——具有永恒价值的法则与书籍中国经典——中国具有永恒价值的书籍 经典是任何一个国家与民族文化精髓与教育核心除了在中国世界上找不出任何一个国家有人不遗余力地批评、歪曲、否定与贬低本国经典的 在欧美能找出这样的人？他们批判、否定与贬低《圣经》、《理想国》、《荷马史诗》、《莎士比亚戏剧》或《独立宣言》所有批判与否定本国经典的人都是这个民族的败类 中国经典教育是以中国经典为核心的教育首要目的是传承具有永恒价值的内容中国经典教育是中国教育的传统也是中国教育的未来中国当今教育的病根就在于废弃了中国经典 谁是中国人？谁是外国人？ 经典的永恒价值一朝学习 终生有用 知识的短处一朝学习 过时作废 有人提出反对学经典的第一理由学经典，无法创新 中国人的创新观学会经典，才能创新，否则就是折腾以不变应万变不变就是法则，就是经典应用经典与法则解决问题就是创新《易经》与决策 中国教育在向前走之前首先要往回走回归中国经典教育继往开来走向未来 经艺并重孔子的教育模式——六经六艺六经：诗 书 礼（乐）易 春秋六艺：礼乐射御书数存在问题：当前的儿童读经“有经无艺”既无古代技艺教育，也无现代技艺教育 “肩不会挑担，手不会提篮”百无一用是书生与现代生活和现代社会严重脱节 礼乐射，御书数。古六艺，今不具。 ——《三字经》经的教育为阴——不变艺的教育为阳——变化艺教有古今之别琴棋书画女红与西方艺术为今艺 学而无用，学后不能的主要原因教而无艺大学生失业毕业而没有技能 经以理论为主，以传统为主艺以实践为主，以现代为主经艺并重培养既经典又实用的现代人才 男耕女织儿读经中国传统家庭生活方式脱离了文教的农业不是中国农业废弃了农业的教育不是中国教育 美丽乡村是古今中外理想的教育天地美丽乡村是古今中外理想的生活空间 耕读的好处继承中国耕读的优良传统合乎国