自动化专业“智能仪表”课程教改方法探索与实践.pdfVIP

第 29卷第4 期 常 州 工 学 院 学 报 Vol . 29 No . 4 2016年 8 月 Journal of Changzhou Institute of Technolog Aug . 2016 doi ：10. 3969/j. issn. 1671-0436. 2016.04.019 自动化专业“智能仪表”课程教改方法探索与实践 廉春原，张永春，高敏 (常州工学院电气与光电工程学院，江 苏 常 州 213002) 摘要:根据自动化专业应用型本科人才培养要求，针对高年级专业选修课 “智能仪表”课程传 统教学中存在的问题，提出了一系列教学改革的措施，对课程教学内容、教学方法和课外教学资源 利用等方面进行了探索，提高了学生的工程实践能力，提升了教学效果。 关键词 ：自动化专业；智能仪表;教学改革 中图分类号:G642 文献标志码 :B 文章编号=1671-0436(2016)04-0087-03 Research and Practice on Teaching Innovation of Intelligent Instruments Course for Automation Majors LIAN Chunyuan, ZHANG Yongchun ,GAO Min ( School of Electrical and Photoelectronic Engineering , Changzhou Institute of Technolog , Changzhou 213002) Abstract According to the requirements of cultivating application-oriented talents for automation ma： - jors, problems in traditional teaching of intelligent instruments course were discussed, which is an optional course for senior students, and a series of teaching innovation measures were proposed. Improvements were made in teaching content, teaching method and extracurricular teaching resource utilization. It was proved that studentsr practical engineering ability was improved with a better teaching effect. Key words automation majors intelligent instruments ： teaching innovation； “智能仪表”课程是自动化专业在高年级开 习提高学生的工程实践能力也一直是本专业教学 设的一门专业性选修课程，它的前序课程包括 研究的热点。 “电工技术”“电子技术”“微机原理”“单片机原 本文从目前“智能仪表”课程教学中存在的 理”“自动控制原理”等大量专业基础课程，且具 问题出发，提出了一些理论课程与实践教