慕课对《医学心理学》教学方法改革的探索与启示.docVIP

慕课对《医学心理学》教学方法改革的探索与启示 　　【摘 要】慕课以其免费、在线、大规模等鲜明特征，席卷并极大的影响了全球的教育方式。当前，医学教育面临着由传统模式向生物-心理-社会医学新模式转变的趋势，而关注身-心-环境三者关系的《医学心理学》课程在高等医学院校中的受重视程度也越来越高，教学方式也面临着由传统课堂授课方式向“慕课”方式的转变，如教学理念和学习方法上的改变，以及学习效率上的提升。但同时“慕课”教学当前还存在着学习完成率和教师监督等现实问题。 　　【关键词】慕课；医学心理学；教学；改革；启示 　　【Abstract】With the distinctive characters of free，online and massive，MOOC has swept the globe and effected the educational mode.Presently，the medical education method faced with the convert from traditional schoolroom to the new mood of biology-psychology-society.However，the course of medical psychology，which pays attention to body-psychology-environment，will be regarded with esteem，and the teaching method is confronted with the change from traditional classroom method to MOOC method，such as the changing of teaching idea and study method，and the rising of learning efficiency.Meanwhile，MOOC also contains the practical problems，such as the completion rate and supervision of teachers. 　　【Key words】MOOC；Medical psychology；Teaching；Method；Reform 　　1 关于“慕课” 　　“慕课”即大规模开放在线课程（Massive Open Online Course，MOOC）的音译，这一概念最早由亚历山大和科米尔在2008年共同提出。[1]其基本理念是“将世界上最优秀的教育资源、送达地球最偏远的角落”。在“慕课”平台上，来自世界各个国家的学习者可以自由参与到自己喜爱的课程活动中。“慕课”首先在美国迅速崛起，随着研究人员与教育工作者的共同努力，“慕课”取得了井喷式的发展，许多国内外的知名高校都已加入“慕课”阵营，已然成为一股席卷全球的教育浪潮。 　　“慕课”之所以能以如此迅猛得态势在如此短的时间内席卷全球，离不开其自身的几个重要特点。首先，“慕课”是免费的和在线的。“慕课”平台上所提供的课程对所有学习者免费开放，无论是在校学生，还是希望提升自己的在职人员，不论年龄或国家，都可以通过学习“慕课”提升自己；同时“慕课”的学习只需一台能连接互联网的电脑，不再受传统课程的时间、地点等时空的限制。学习者可以利用自己的自由时间，根据自身的兴趣，选择合适的课程、学校与听课方式；其次，“慕课”的规模是巨大的。比起传统的课堂授课模式，一门“慕课”的学习者可能会数以万计，这是传统的教学方式无法比拟的；再次，“慕课”拥有完整的课程体系，有完整的课程教学过程，包含授课、测验、反馈答疑、讨论、考试等诸多环节。如果学习者想要获取认证学分，也只需支付相关的认证费用，且远低于学校攻读学位获取学分的成本。 　　2 “慕课”应用于《医学心理学》教学改革的必要性 　　在我国，“慕课”教育也在短期内获得了长足的发展。清华大学、北京大学、复旦大学、上海交大等诸多名校纷纷加入各类“慕课”阵营，并投入了大量的师资与资金，建设了各具特色的精品“慕课”课程。2013年，清华大学推出了“学堂在线”，这是中国本土的最重要“慕课”网站之一，也是全球首个中文版“慕课”平台。2014年，人民卫生出版社与全国高等医药教材建设研究会合作，联合北大医学部、复旦大学上海医学院、四川大学华西临床医学院等182家全国医学高等院校，成立了中国医学教育“慕课联盟”，并宣布共同建设中国医学教育的“慕课”平台。 　　随着医学教育的模式从传统的生物医学向生物-心理-社会协同医学模式的转变，《医学心理学》这门课程在医学教育中的地位也越来越重要。《医学心理学》是