6.5霜霉病、疫病的诊断与防治课稿.ppt

序号 重点考核环节 考核标准 标准分值 得分 1 霜霉病、疫病认知 了解霜霉病、疫病的一般症状及为害特点 10 2 霜霉病、疫病的识别 能正确识别常见种类，指明各种病害病原的形态特征 15 3 标本的采集及制作 制作规范，病害症状典型完整 15 4 发生为害情况调查 调查方法正确，结果能反映病害发生的实际情况 15 5 防治方案的设计及实施 方案设计合理，可操作性强 20 6 防治效果的分析 统计方法符合要求，分析有针对性 10 7 实训报告 能按时、认真完成报告，能在报告中认真分析实训过程中出现的问题 15 检查评价 通过对校园、各大公园进行调查，观察不同园林植物的霜霉病、疫病危害特点。 第二课堂 活动建议 复习思考 温室内切花月季霜霉病发生重的原因是什么？ 复习思考 霜霉病、疫病的诊断与防治  一 二 三 任务分析 任务实施 检查评价 四 复习思考 霜霉病、疫病的诊断与防治 工作任务分析 通过在园林植保综合实训室、各公共绿地、校内外生产基地了解霜霉病、疫病的基础知识，识别其为害状及标本，制定综合防治方案并付诸实施，达到识病治病的目的。 任务 提出 ①能进行显微镜的操作。 ②能识别霜霉病、疫病的症状特点及病原形态特征。 ③能调查霜霉病、疫病的发生情况并选择适当药剂。 ④能制定综合防治方案并实施。 ⑤能对防治效果进行统计并分析。 能力目标 1.地点：园林植物保护综合实训室