平海中心小学于关做好选题评议工作实施方案.docVIP

平海中心小学关于做好选题评议工作实施方案 （2012年） 　　为了进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》及有关文件精神和要求，针对社会反映的热点，推动广大教师进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，努力钻研业务知识，提高教育教学能力，进一步深化治理教育乱收费工作，经校务会研究决定，我中心小学2012年选题评议内容为：师德师风建设、规范收费和提高教育教学质量。为了做好选题评议工作，特制订本方案。 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以加强政风行风建设、弘扬“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以社会各界广泛参与为基础，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，深入推进党风廉政建设，进一步加强教育系统政风行风建设，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。 　　二、选题评议工作重点 　　根据市区民主评议政风行风工作的要求，切实做好选题评议工作，重点抓好三个方面的工作：一是认真执行教师职业道德规范，在师德师风方面发现问题，及时整改；二是严格执行区局标准收费，严禁学校或教师向学生统一征订、推荐教辅材料；三是进一步提高教育教学质量，规范学校培优补差，严禁违规组织学生集体补课和补课收费。学校将根据评议过程中反馈的情况，抓住群众最关心的热点难点问题，下大力气进行整治，力争在年内有明显成效。 　　三、整治目标 　　通过开展师德师风教育活动，全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变；着力解决教职工在师德师风方面存在的突出问题；努力实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。通过进一步深化治理教育乱收费工作，规范学校办学行为，促进学校的健康稳定发展，切实维护社会安定稳定，为教育事业科学发展、办人民满意教育提供坚强保证。 　　四、整治对象 　　全体教职工，以基层小学、幼儿园为单位。 　　五、整治领导责任 　　中心小学校长为选题评议工作第一责任人，负责领导和监督整治方案的实施；中心小学书记具体抓好整治工作的落实及考核验收；基层学校校长为所在学校的选题评议工作责任人，负责抓好本校整治工作的落实。 六、整治方法 1、成立以校长为组长的选题评议工作领导小组，负责选题评议工作。 2、印发、学习《中小学教师职业道德规范》、《福建省教育系统工作人员十条禁令》和《秀屿区中小学（幼儿园）教学行为“十不准”》。 3、与全体教职工签定《师德师风建设承诺书》、《师德师风建设责任状》。 4、发放问卷调查表、召开座谈会。 5、开展自查自纠工作。 6、教职工针对问题的整改反思。 七、整治步骤 1、2012年9月为普查摸底阶段。一是各基层小学全体教职工进行自查，并把自查登记表交中心小学行评办；二是校行评办对各基层小学全体教职工自查的问题进行分类疏理、汇总登记。 2、2012年10月至11月为整改实施阶段。一是以基层小学为单位，针对存在问题，分析原因，并多形式、多渠道收集教职工的整改意见，制定整改措施；二是校行评领导小组根据本校查找的问题，重点围绕选题评议内容，认真研究制定整改措施，确保选题评议达到要求的目标。 3、2012年12月为总结提高阶段。在抓好整治的基础上，建立健全长效机制，建立“师德师风建设”检查制度，定期巡回检查，并适时组织回头看，完善各项制度，巩固选题评议的成果。 4、2012年12月－2013年5月为考核验收阶段。中心小学行评领导小组制定具体的考评办法，对基层小学开展选题评议情况进行考核验收，对整改效果显著的基层小学给予通报表扬，对整改不到位的基层小学负责人予以相应的处理。做好有关资料的收集整理，为迎接市教育局行评办对学校的考核验收做好准备。 平海中心小学行评领导小组 二0一二年八月 附：选题评议工作领导小组 秀屿区平海中心小学选题评议工作领导小组 为推进我中心小学2012年行评选题评议工作的顺利进行，确保“师德师风建设”、“规范收费”和“提高教育教学质量”这三个选题评议内容得到整改落实，经校务会研究决定，成立中心小学2012年行评选题评议工作领导小组，具体人员如下： 组 长：黄文新 副组长：黄二豹、林金富 成 员：任秉臻、钱国荣、蔡 斌、陈德才 行评监督员：高文泉（平海）黄鸿彬（山星）黄玉坤（江堤）　　　 黄文忠（东湖）郑清泉（清洋）陈新友（东川）