小学生不良行为习惯现状、成因及其对策.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于天津
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小学生不良行为习惯现状、成因及其对策.doc

小学生不良行为习惯矫治策略研究双柏县爱尼山乡中心学校阳慧美摘要随着社会经济的飞速发展德育教育越来越得到重视因此抓好德育教育培养良好的行为习惯就成为社会工作的重中之重学校则是对学生进行系统的思想道德教育的主阵地是学生养成良好行为习惯的重要场所而小学阶段是培养良好德育的重要阶段因此要从小培养学生良好的行为习惯矫治小学生的不良的行为习惯培养全面发展的社会主义人才关键词小学生行为习惯对策苏联教育家曾指出对儿童而言并没有不能做的事因为他们不知道他可能做什么不可能做什么学生良好的行为习惯就是保证他们良好学习

小学生不良行为习惯矫治策略研究 双柏县爱尼山乡中心学校阳慧美 摘要:随着社会经济的飞速发展,德育教育越来越得到重视,因此抓好德育教育、培养良好的行为习惯就成为社会工作的重中之重。学校则是对学生进行系统的思想道德教育的主阵地,是学生养成良好行为习惯的重要场所,而小学阶段是培养良好德育的重要阶段,因此要从小培养学生良好的行为习惯,矫治小学生的不良的行为习惯,培养全面发展的社会主义人才。 关键词:小学生;行为习惯;对策 苏联教育家曾指出:“对儿童而言,并没有不能做的事,因为他们不知道,他可能做什么, 不可能做什么。”学生良好的行为习惯就是保证他们良好学习的前提,也是树立健

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