河北省武邑中学2016-2017学年高一上学期周考（12.11）生物试题 含答案.docVIP

河北省武邑中学2016-2017学年高一上学期周考（12.11）生物试题 第I卷 一、选择题： 1.下列与酶相关实验的叙述中，正确的是（ ） A.探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类 B.探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类 C.探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种 D.探究温度对酶活性的影响时，因变量表示方式不止一种 2.某同学用某种酶进行了以下三组实验，实验结果如图所示，下列相关说法正确的是（ ） A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶 B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性 C.实验结果表明，该种酶活性最大时的条件接近于温度为30℃、pH＝7 D.在pH＝5或温度为 20℃的情况下该酶活性下降的原因相同 3.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。经35℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量的双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（ ） A．实验① B．实验② C．实验①、实验②都能 D．实验①、实验②都不能 4.下图中的新鲜土豆片与H202接触后，产生的现象及推测错误的（ ） A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速度加快 C.—段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量 5.下图所示为生物界部分能量转换关系图解，下列叙述中不正确的是（ ） A.①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上B.发生②过程的生物在生态系统中称为生产者C.③过程在动植物细胞中都能发生D.⑥过程可用于⑤过程 6.下列有关ATP的叙述，不正确的是（ ） A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质 7.在下列四种化合物的化学组成中，“O”中所对应的含义最接近的是（ ） A.①和② B.②和③ C.⑤和⑥ D.③和④ 8.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述错误的是（　　） A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C.甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 9.细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中，错误的是（ ） 选项 应用 措施 目的 A 种子贮存 晒干 降低自由水含量，降低细胞呼吸 B 肉制品储藏 真空包装 抑制微生物的呼吸 C 水果保鲜 干燥环境 降低酶的活性，降低细胞呼吸 D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸，利用吸收矿质离子 A.A B.B C.C D.D 10.科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验。实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了 ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等（如图甲）。实验时，按图乙的限制条件（光照、CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移，绘出了曲线图（如图乙）。下列对此有关的描述不正确的是（ ） A.曲线AB段平坦，是因为无CO2，不进行暗反应，所以不能生成C6H12O6，这个阶段相当于光合作用的光反应阶段B.出现BC段的原因是进行暗反应，既有CO2，又有AB段产生的【H】和ATP，故有机物生成量较多C.这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物的叶绿体D.曲线CD段迅速下降的原因是C3、【H】和ATP不足 11.如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是（　　） A.植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标B.出现BC段的限制因素主要是温度C.叶绿体内的三碳化合物含量，C点时大于B点D.在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG 12.某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同, 出现了如图所示的四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是（　　） A.甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液 B.乙可能是因为研磨时未加人SiO2 C.丙是正确操作得到的理想结果 D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3 13.如图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过