2019年三年级数学下册 2《除数是一位数的除法》商中间有0的除法教案 新人教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级数学下册 2《除数是一位数的除法》商中间有0的除法教案 新人教版.doc

留学生谈在美才国知道学英语的误区

2019年三年级数学下册 2《除数是一位数的除法》 商中间有0的除法教案 新人教版 教学目标?: 1、使学生知道0除以任何不是0的数都得0. 2、掌握一位数除多位数,商中间有0的除法的算理,会正确计算商中间有0的除法。 3、培养学生认真、仔细的学习习惯。 教学重点?:商中间有0的一种情况;求出商的最高位后,除到被除数的某一位是0就商0.能正确计算商中间有0的除法。 教学难点:商中间有0的一种情况;求出商的最高位后,除到被除数的某一位是0就商0.能正确计算商中间有0的除法。 教具准备:口算卡片 教学过程:? 一、情境引入: 1、口算练习(出示卡片) 2、说出每个数中的0表示的数值。 (1)板书:39 请说出3和9各表示的意义。 (2)板书:0 请学生说出0表示的意义。 (3)在3和9的中间添上一个0,使39变成“309”,请同学说出0在这个位置表示的意义是什么? 二、探究新知 1、学习教材第23页例5. (1)提问:哪个数和5相乘得0. (2)列式计算:0÷5=0 (3)理解0÷5为什么等于0. (4)结合算理说一说,0÷2??0÷8各得多少。 (5)总结:0除以任何不是0的数都得0. 2、学习教材第23页例6中的(1)题。 (1)理解题意。根据题意可知,小明买了2套中国古典名著,花了208元,求每套花了多少钱,应该用除法计算,列式为208÷2 (2)板书:208÷2 (3)学生独立

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