文明礼仪的主班题会《文明交往幸福成长》.docVIP

文明交往，快乐成长 方案设计人：梅里中心小学 吴玉琴 活动名称：文明交往，快乐成长 活动目标： 通过活动，让学生了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。 让学生在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。 引导学生做一个讲文明、有礼貌、互助同学的孩子。 活动形式：综合型 参加活动的人员、时间、地点 参加人员：502中队全体队员 活动时间：2011年11月 活动地点：多媒体教室 主持人（2人）：吴楷潼、黄柳煌 活动准备： 收集有关礼仪的诗歌。 编写礼仪童谣《别看我只是小学生》。 班级学生分为四个小队。 活动注意事项： 要求每个队员积极参加。 遵守活动秩序。 做文明小观众，尊重每个队员的表演。 活动中注意保持会场清洁。 活动结束后，由队员自觉整理会场，注意安全。 活动过程： 中队队会仪式步骤： 中队长：各小队整队，报告人数。 小队长：稍息，立正，向右看齐，向前看，报数。 （报告中队长：第XX小队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕，报告人：XX队小队长XX。）其它小队长等待报告，小队长：稍息。轮到该小队长报告时，小队长：立正，再向中队长报告。 中队长：接受你的报告。 小队长：（跑回小队长中间，再跑回原位）稍息 中队长：全体立正。（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，502中队应到40人，实到40人，一切工作准备就绪，报告完毕。报告人：幸福中队队长吴楷潼。 辅导员：接受