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- 2019-12-09 发布于四川
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文理科学生英学语习自主性的调查研究
2019年三年级英语上册Unit2Howareyou教案外研版
【教学目标】
(一)知识技能目标:
1. 懂、会读、会说hello , hi, goodbye, bye ,I am, you
2. 听懂句子How are you? I’m fine. Goodbye to you.
3. 知道见面如何向对方问好;能做简单的自我介绍;知道该如何向别人
道别。
(二)运用能力目标:
1. 让学生感受英语课堂的活跃性,让学生在日常生活中能运用所学语言。?????? ????????
2. 乐于模仿,敢于开口,积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。
(三)素质教育目标:
1. 学习做一个有礼貌的人。
2. 进一步了解人与人之间问候的重要性。对用英语参加互相问候、歌唱表演等活动产生兴趣。初步了解英语的书面形式,养成边读边指的良好学习习惯。
【教学重点】
1.熟练掌握下列单词hello , hi, goodbye, bye ,you
2.能听懂、会说、会读以下句子:
How are you?
I’m fine.
Goodbye to you
3.会说唱本单元的英语童谣《HELLO HELLO》
【教学难点】
1.熟练掌握本单元的单词和句型,能在实际生活中灵活运用。
2.知道见面如
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