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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级英语上册Unit3MyFoodlesson15教案人教
课前准备
1.教学录音磁带。
2.食品组合图片。
3.自制营养餐菜谱一份。
4.课堂学习评价表。
教学内容
A Listen, link and say.
1.本课为复习课,学生复习第13、14课学到的有关食品的单词和交际用语。
2.本课新单词为:some, 已在前四册感知过的单词有:apple, egg, orange, banana, juice, hamburger, delicious, rice, noodle.
3.本部分图画呈现的场景为:郊游时孩子们就餐的情景。关于“want”的交际用语在此场景中有一组对话,主线人物Andy对对面的男孩说:I want Please pass them.对面的男孩回答:Here you are.这组对话表示了“want”语句的使用场景。
4.学生根据听对话、看文字,将人物与人物所有和所想要的物品用线连接。
5.学生看图,用“He / She has / wants ”对图进行描述。
B Play a snowball game.
1.此项游戏目的是使学生进一步熟练有关“want”的交际英语。
2.游戏方法为每后一个人都在前一个人说的句子上加一个单词。
C Lets talk.
1.此部分学习目的是:给出相应的情景帮助学生使用学过的语言。
2.本部分图画呈现的场景
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