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- 2019-12-09 发布于四川
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第八章团队管第理一节团队的理论
2019年三年级英语下册 Unit 4 Whose Coat Is
This表格式教案 陕旅版
单元总目标:
本单元是以服装为话题,在复习颜色的基础上,学习服装的名称并谈论物品的所属关系;功能结构为Whose … is this ? Is this your coat? It’s/They’re my/…’s …;并学习名词所有格形式和形容词性物主代词my/your/her/his。
单元知识目标:
1、能听、说、读、写有关服装的词汇:coat, trousers, skirt, sweater, shoes, socks, dress
2、能正确使用形容词性物主代词my,your,her,his。
2、能听懂、会说、会读、会用以下句型:
(1) Whose … is this/are these?
(2)—Is this/Are these…?
—Yes, it is /they are. No. It’s/They’re my/… ‘s …
情感目标:
1、培养学生在小组活动中积极与他人合作、互相帮助、共同完成学习任务的精神。
2、培养学生诚实善良的优秀品质。
重难点:
1、掌握本单元有关服装的词汇。
2、掌握本单元的句型。
课时安排:四课时
课时1
学 科:
英语
年 级:
三年级
课 时:
第一课时
课题
Whose Coat Is This ?
学
习
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