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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级英语下册 Unit3 Food and Meals
Lesson13 I’m Hungry!教案 冀教版
一、知识目标:
1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food
2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。????? I want to (eat/drink);
二、能力目标:
1、能够在真实的环境中表达自己的需求。
三、情感目标:
1、初步了解中西方饮食差异,注意饮食卫生及营养。
四、教学重点和难点:
本课的四个单词和句子。
五、教具:
录音机和磁带,教师用卡片和张贴画。
六、教学过程:
1、热身复习
(1)Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ?
(2)师生同唱“I Love You”,(可以边做动作边唱)
2、引入课题:用张贴画出示本课主题图,引导学生:Who are they? 学生可以说出一些家庭成员的身份,(比如daughter, father, mother, son).What are they doing?学生可以用汉语回答,从而引出本课要学的有关饮食的内容。(板书课题:Lesson 1 I’m Hungry!)
3、利用卡片出示桌子,放录音。学生模仿读音,找同学领读,分组读。
教师出示有几种食物的卡片,ask“What is thi
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