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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级英语下册LessonFWhatsthat教案3川教版
教案背景
1,面向学生: □中学 √小学 2,学科:英语
2,课时:2
3,学生课前准备:
一、 观看课文插图,了解课文大意。二、 试读课文,找出生字新词。三、 让学生提出自学中遇到的问题。
四、 准备铅笔、钢笔及画图卡。
教学课题
教养方面:1、 学会本课单词:that shoolbag ball book。2、 进一步理解并能准确运用重点句型What’s this? What’s that? 及其答语It’s a…。
3、 学生能在实际中运用What’s this? What’s that? 进行交际。
4、 能正确、流利、有感情地朗读课文。
教育方面:1、 培养学生乐于向别人介绍信息的良好习惯。2、 通过韵句的学习提高对英语学习的兴趣。
发展方面:
能运用句型What’s this? What’s that? 进行问与答,提高语言综合运用能力。
教材分析
《What’s that?》一课,川教版三下的一课,本节课通过对话展开的,课文的主要内容,即What’s that? It’s a …
课型为新授课。
本单元学习的主要目的是在理解课文内容的基础上,使学生学会运用What’s this? It’s a … What’s that?
It’s a …进
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