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- 2017-03-02 发布于天津
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水平二三年级足球脚内侧传接球教学设计定海区舟嵊小学朱良杰一教学内容足球脚内侧传接球游戏头上胯下传球接力二教材分析本课是足球脚内侧传接球的第三课时学生在已经学习了脚内侧踢球和脚内侧对墙踢球接球的基础上注重提高他们对接球时前迎后撤动作技术的掌握同时提高学生间协作配合的能力为学习足球打好基础三学情分析本节课的授课对象是三年级的小学生他们活泼好动模仿能力强身体正处于迅速发育时期但注意力容易分散自控力较差设计灵活有趣的运动形式能充分调动学生的学习热情从而达成本节课的学习目标四教学流程本课的教学内容是足球脚
水平二:三年级《足球:脚内侧传接球》教学设计
定海区舟嵊小学 朱良杰
一、教学内容:
1.足球:脚内侧传接球 2.游戏:头上胯下传球接力
二、教材分析:
本课是足球脚内侧传接球的第三课时,学生在已经学习了脚内侧踢球和脚内侧对墙踢球—接球的基础上,注重提高他们对接球时前迎后撤动作技术的掌握?,同时提高学生间协作配合的能力,为学习足球打好基础。
三、学情分析:
本节课的授课对象是三年级的小学生,他们活泼好动.模仿能力强,身体正处于迅速发育时期,但注意力容易分散.自控力较差,设计灵活.有趣的运动形式能充分调动学生的学习热情,从而达成本节课的学习目标。?
四、教学流程:
本课的教学内容是足球
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