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- 2019-12-09 发布于四川
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纪念五四运动文艺晚主会持词含详细流程
2019年三年级语文上册 你一定会听见的导学案 北师大版
学习目标:
1、正确书写本课生字、词语
2、轻轻、细细品读,有感情的朗读课文。
3、体会作者热爱生活的思想感情。
学习重点:
正确书写本课生字、词语,轻轻、细细品读,有感情的朗读课文。
学习难点:
体会作者热爱生活的思想感情。
学习过程:
【自主学习】
1、认读词语
梳头 掠过 吹拂 麻雀 呼啸 拨水 啃骨头
机警 闲暇 美妙 逐渐 狂风卷起 上楼梯
2、重点理解词语:呼啸 寂静 闲暇 美妙 逐渐
3、说说你从课文中知道了什么?
【合作探究】
1.文章写了哪些声音?
2.哪些声音是你没听过的?
3.你从课文中得到什么启发?
4.怎样才叫用心聆听呢?
【当堂训练】
小组比赛读课文
【课堂小结】
谈谈你读课文的小技巧
课后反思:
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