2019年三年级语文上册 全册教案2 教科版.docVIP

2019年三年级语文上册 全册教案2 教科版 教学时间： 教学目标：1.引导学生联系生活经历懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中、生活中的亲情。 ????????? 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3．主动认识9个生字，会写13个生字。 教学难、重点： 1.??? 联系生活经历理解课文，读懂文中同学所说的话，感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。 2.??? 学会书写13个生字。 3.??? 积累并在口语、习作中运用“半信半疑”“不约而同”等词语。 教学准备：光盘 教学时间：2课时 ? ? 第一课时 教学流程： 一、直接导入新课，板书文题。 二、初读课文，感知内容。 1.??? 学生自由读课文，读准字音，读通句子，交流认识的生字和多音字。 2.??? 同桌互读课文，纠正读音、语气、停顿等方面存在的问题。 三、联系生活实际，读懂课文。 1学生默读课文，标记出文中关键的词句。 2.联系上下文利用语境理解、联系生活经历利用情境理解。 3.联系上下文，理解关键的句子。 4.延伸课文，适当拓展。 5.梳理情感，整合全文。 四、再读课文，进一步理解课文内容。 板书设计：????? 弟弟：受伤??????? 生气??? 伤心?? 委屈 ??????????????? 爸爸：简单说几局?? 拐弯儿处回头 ????????????????????? 就走了??????? 瞟 ? ? ? 第二