2019年三年级语文上册 写给云教案 西师大版.docVIP

2019年三年级语文上册 写给云教案 西师大版 教学目标 1．? 知识与技能：通过朗读，在品词赏句中理解诗中充满童趣的比喻，感受白云自由自在、无忧无虑和随心所欲的形象。 2．? 过程与方法：以读促写，结合仿句训练，学习诗歌语言，激发对诗歌的喜爱。 3．? 情感与价值观：体会作者向往自由与快乐、追求个性发展的愿望，引起学生情感共鸣。 ? 教学重点和难点 重点：品读诗歌语言，理解少年人追求自由自在生活的感情。 难点：理解诗中充满童趣的比喻。 ? 教学过程 一、创设情景，导入新课 1．? 每天当我们抬起头看着天空的时候，我们都能看到云，当你看着云的时候你能想到什么？ 2．? 学生交流 看来从不同的人眼中看到的“云”是不同的。今天，我们要一起来学习白冰的《写给云》，看看在白冰的眼中“云”又是怎么样的？ 3．我们先来认识一下当代作家白冰。 呈现PPT：白冰，著名儿童文学作家，接力出版社总编辑，中国作家协会儿童文学委员会委员。1977年开始儿童文学创作，主要写诗、小说、童话。1989年就读于北京师范大学中文系和鲁迅文学院联合举办的研究生班，1991年获文学硕士学位。出版有儿童诗集《飞翔的童心》，作品集《红月·亮和绿太阳》等。译作有美国童话集《魔语》《丢了鼻子的小丑》等 。 ? 二、初读课文，整体感知 1．? 检查预习，疏通读音 框（kuāng）框画??? 挨（ái）骂 2．? 初读课文。 3．