2019年三年级语文上册 学会查“无字词典”教学设计 苏教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册 学会查“无字词典”教学设计 苏教版.doc

2019年三年级语文上册 学会查“无字词典”教学设计 苏教版 一、教学要求:    1. 学会本课16个生字,其中6个生字只识不写。    2. 能正确、流利、有感情得朗读课文。    3. 理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思,知道“无字词典”的意思。    4.用“骄阳似火”一词,描写夏日天气的炎热。   二、重点难点:     理解“无字词典”的含义,学会观察生活,从生活中学到更多的知识。   三、教学时间:2课时   四、教学过程:                 第一课时   一、导入新课:    1.出示“骄阳似火”、“惊涛拍岸”两个词语,引导学生查字典,说说词义。    2.过渡到新课。    3.板书课题:2 学会查“无字词典”    4.设疑:     “无字词典”指什么?     怎样查“无字词典”?   二、初读课文。    1.自由轻声读课文。要求:读准字音,标出自然段序号,读通每句话。    2.指名试读课文。    3.学习生字词。     无字词典 山崩地裂 旅游 解释 烈日当空 骄阳似火     惊涛拍岸 岩石 理解 意味深长 聪明不断    4.练读生字词,理解词语。    5.识记词语,描红。   四、作业:    1.练读课文;    2.抄写生字词。                 第二课时   一、复习检查:     扩词练习;读词语。  

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