2019年三年级语文上册 第四单元 10《家乡的秋白梨》教案2 浙教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册 第四单元 10《家乡的秋白梨》教案2 浙教版.doc

新课标高中语必文修二教案

2019年三年级语文上册 第四单元 10《家乡的秋白梨》教案2 浙教版 教学目标:   1.学习本课生字。联系上下文理解“特产、清香、悦耳、翠绿”等词的意思。   2.读通课文,知道成熟后的秋白梨的特点。   3.读懂句子。辨别“不但……而且……”句子的正误。 教学过程: 一、揭题。   自读课文第1自然段。理解:特产。   根据学生实际情况填空:我的家乡在_________,咱家乡的特产是______________。 二、预习课文。   1.默读课文,思考下列问题:   成熟的秋白梨是什么样子的?从哪些地方可以看出秋白梨的可爱?   2.自学生字新词,划出不理解的词句。 三、检查自学情况。   1.看课本插图,说说:成熟的秋白梨是什么样子的?   2.看看作者是怎样把秋白梨的样子写具体的。   对照课文,正确地朗读第3自然段。   注意检查:“雕”的部首和“尝”的书写。   3.成熟的秋白梨样子可爱吗?请围绕“成熟的秋白梨样子十分可爱”接写几句话。   成熟的秋白梨样子十分可爱……。   4.辨别“不但……而且……”句的正误。   ①划出课文中带有“不但……而且……”的句子。   ②把句子读一读,体会用法。   ③尝试练习。见《作业本》第4题。   ④反馈校正。   ⑤用“不但……而且……”说一个句子。   5.学习字词。   ①读准生字字音。   ②熟悉字形。   a、你觉得

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