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- 2019-12-09 发布于四川
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新课程改革与考中历史复习
2019年三年级语文上册5.4语文天地五教案1北师大版
教材分析
这一单元的“语文天地”安排了“日积月累”、“开卷有益”、“初显身手”、“笔下生花”、“畅所欲言”等几项练习。
“日积月累”包括“形近字或同音字辨析组词”、“抄写易错字”、“抄写词语”、“积累成语”、“找反义词”、“比较句子”等练习。
“开卷有益”主要是让学生自读课文《我愿是只幸福的鸟》。这首诗歌通过描写作者想变成一只小鸟,飞到台湾、飞到安徒生爷爷的故乡、飞到白求恩爷爷的国土……表达了作者向往幸福、美好生活的愿望。
“初显身手”主要包括“根据要求,搜集资料”、“自我介绍”、“画《海洋世界》图”等几项练习。这是一项语文的综合实践活动,目的是训练学生搜集信息、选择信息的能力以及口头表达能力。
“笔下生花”让学生一起讨论,制定公约,明白公约的作用。
“畅所欲言”——训练学生的口头表达能力。
教学建议
教学“日积月累”中的“形近字或同音字辨析组词”时,首先让学生区分这五组字的用法,找出相同与不同之处,然后再组词,最后让学生再找一找这样的同音字。“抄写易错字”可先让学生自己说一说加点的字应该注意的是哪一部分,然后请学生到前面黑板上书写,大家评议。“抄写词语”先让学生读一读,再结合上下文,说说他们的意思,再抄写。抄写要求正确、注意字的笔画、笔顺及间架结构。然后读读本单元的课文,再挑选一部分自己喜欢的词语抄写下来。“积累成语”通过反
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